就连慕晚晴自己都没想到，她煞费苦心地准备了那么多，最后却完全没能用上！

北北从小到大，从牙牙学语到后来渐渐懂事，居然从来没有主动向她问起过生父的事情……

慕晚晴心里是很惊讶的。

一开始的时候，她以为是北北年纪小，还不懂这些。

所以她也没有主动提。

但是到后来，随着北北的年纪日渐增长，已经到了差不多可以上幼稚园的时候了。

慕晚晴虽然没有太多的钱，送他上特别好的幼稚园，但是对北北的学前教育，她却也没有松懈过，甚至很多学前必备的知识点，她不仅买来了专业教材，让北北在家闲着没事的时候，自己翻着看看，反正那些教材书编排得五彩斑斓，就跟连环画似的，一般小孩子都喜欢看。

北北也不例外。

比起慕晚晴买给他的各种各样的小玩具，他反而更喜欢看书。

不管是教材书还是童话书，他都喜欢。

慕晚晴便也投其所好，即使儿童启蒙类的书籍，对当时的她来说并不算便宜，她也宁肯自己咬咬牙，东挪西借的，几乎每个月都要给北北买上好几套书籍，无一例外都是精装版。

北北年纪小，虽然不知道妈咪给他买的那些书，到底需要花掉多少钱，但只要是慕晚晴送给他的东西，他都十分爱惜。

慕晚晴只负责挑选书籍，然后花钱买回来，平时在家的时候，收拾和打理书柜的活儿，几乎都是北北一个人在做，慕晚晴也只有在休息有空的时候，才会陪他一起整理那些书，也算是母子俩另类的亲子游戏了。

北北的识字和启蒙，是慕晚晴亲自给他做的，包括学习二十六个字母，也是她抱着北北坐在地毯上，手里捧着认字书，一个一个地慢慢教给他念。

慕晚晴学的是演艺专业，听、说、读、写、背五大台词基本功，她当初毕业的时候可是拿到了满分，普通话发音也是通过了专业考级的，甚至比一般普通幼儿园的语文老师还要更专业一点，用来给北北做启蒙教育，那就更是绰绰有余了。

北北在这方面的学习天赋也很高，慕晚晴只是抽空给他做了基本的启蒙，教会了他二十六个拼音字母的用法之后，他便能举一反三，自己摸索着通汇贯通，甚至还能磕磕绊绊地自己学着看拼音书。

这样一来，即使慕晚晴没有太多时间陪他认字学习，但是在他自己的聪慧和努力下，学习进度不但没有落后于那些被父母和老师精心培养的孩子，反而略胜一筹。

这也就是为什么，慕晚晴带着北北和宫彧父子俩住在一起后，北北和臣臣两个同龄的小家伙一起接受家教课程，除了英语、数学等方面，北北比不上从小就有基础的臣臣以外，其他的课程几乎都能勉强追得上，不至于太过落后的原因。

要知道，臣臣的家教老师，可是宫彧亲自挑选准备的。

无论是哪一门课程，重要还是不重要，负责授课的家教老师的水平绝对是一流顶尖的，所奉行的也是世家豪门里标配的精英课程。

臣臣从小就有底蕴培养在，家教课程更是几乎为他量身打造，他能跟得上老师授课的进度，本就是十分正常的。

但是北北以前，却没有这样优渥的条件。

单论学习和教育环境而言，北北甚至连一般家庭的普通小孩子都比不上。

这不是慕晚晴故意不给他提供好的条件，而是环境所限制，人力有所不及。

以她当时孤身一人，又被慕家和慕乔羽接连打压的情况下，能靠着辛苦打零工，养活自己和北北，就已经很不容易了……

她只能在自己的能力范围内，竭尽所能地多给北北提供一些比较好的条件，但是要想达到臣臣那种，从小就被精心照顾、宫氏小太子一般的优渥的成长环境，慕晚晴即使有这个心，也根本是做不到的。

如果不是北北足够聪明，而她也确实想方设法地努力过，只怕北北连现在的水平也很难达到……

而话又说回来。

在北北刚刚开始启蒙教育的时候，其中有一节课程，就是专门给小朋友介绍各种亲戚关系的。

比如父母，比如爷爷奶奶，比如堂哥堂嫂……

所有三代以内的直系亲属，几乎都在介绍和解释的行列里。

因为北北是单亲家庭，而慕晚晴这边，又几乎和慕家断绝了关系，情况比较特殊。

慕晚晴担心北北听不懂幼稚园老师的解释，便特意抽了一些时间，打算给北北好好盘点一下这方面的常识。

同时，还有一个原因。

就是北北从来没有问起过关于他“父亲”的事情。