第311章 民为根本

开设武昌师范学堂只是解决了扫盲教育的“师”的问题，想要把蒙学学堂办起来，尚需解决“堂”的问题。

彭刚携以萧国英、萧国达为首的江夏县、汉阳县两县代表在武昌师范学堂內参观了一番。

略略参观了一阵，彭刚领著他们来到武昌师范学堂一进院的一株银杏树下席地盘腿而坐议事。

“诸位不必拘礼。今日把大傢伙聚在一起，是想跟大家嘮嘮娃娃们读书的事。”就坐后，彭刚开门见山，语气如同拉家常一般。

虽说彭刚已经让这些农会代表不必拘礼，可这些农会代表，连同和彭刚有亲戚关係的两县农会总理事萧国英、萧国达在內，仍旧錶现得相当拘谨，生怕在彭刚面前失態失言。

彭刚眉头微锁，说道：“顺利的话，武昌师范学堂的第一批师范学生，明年此时便可毕业出师。师资將渐有著落，然则，校舍何在？总不能让蒙童们都在打穀场、树荫下上课吧？你们久在地方乡里，可有良策？”

萧国英面露难色，他语气沉重，显然此事已困扰他多时：“殿下所虑极是，殿下……读书是天大的好事，谁不想自家娃崽出息？可是……这盖学堂的钱粮又从何而来？总不能让农会信用社出钱粮吧。

请先生的束脩，我们农会凑凑能凑齐，可这盖学堂的砖瓦木料乃至人工，加起来可是天大一笔钱粮……属下近日亦为此事焦灼。江夏县库帑紧张，目下县里的经费几乎都来源於农会信用社，腾挪不出这笔巨款。若摊派於民，恐伤殿下仁德之名，亦违我殿爱民之本意。江夏、汉阳二县百姓亦无力承担。”

萧国英最初的想法是由农会每年攒钱粮把蒙学学堂给盖起来。

但江夏县去年刚刚经歷了战乱，百业初兴，想攒出盖大几十上百所蒙学学堂的钱，只怕是要好几年的时间。

而武昌师范学堂的这批师范学生明年就能出来，彭刚说得也在理，到时候总不能让蒙童在打穀场、树荫下上课吧？

至於农会信用社的钱粮，那是用於恢復农业生產的。

再者，从农会信用社借钱粮盖几所十几所蒙学学堂尚可，可他们现在所需的蒙学学堂不仅仅是十几所，问农会信用社借终归不是长久之计。

萧国达补充说道：“兴建新学堂，耗资甚大，时日漫长，且寻觅合適地基本就不易，砖瓦木石人工，样样皆需钱粮时间，只怕远水难解近渴。”

彭刚静静听著，等农会代表们说完后，开口说道：“蒙学学堂老师的束脩不必农会出，由殿里拨付。

我们自平在山一路打到武汉三镇，沿途所见的各处村镇，最高大、最宽敞、位置最便中的屋舍无非两类：庙宇与祠堂。

你二人且说说，江夏、汉阳两县，此类屋舍共有多少？其中香火稀薄、僧道离散、或常年閒置的，又有几何？”

这批蒙学学堂彭刚採取的是公办的形式负责兜底，学堂的教师直接给吃財政饭，用不著农会操心。

当然，后续富裕县的农会乃至民间其他力量有能力办民办的蒙学学堂，只要用的是北殿官方的教材，提供的教师能通过官方的考核，取得教师资质，有固定的教学场所，彭刚也是支持的。

萧国英凝思良久，据实回稟道：“回殿下，大小庙观祠堂，確实为数不少。仅江夏一县尚存的各类祠庙就不下百处。其中……嗯，约有四成，香火零落，殿宇残破。尤其不少小庙，自战事兴起，僧道还俗逃亡者眾，已是蛛网尘封。祠堂亦是，平日多是空锁。”

彭刚眼中精光一闪，说道：“既然如此，何不物尽其用？”

庙宇祠堂的用料比一般的民居好得多，多为砖石建筑，且厅堂宽敞明亮，用现成的庙宇祠堂办学正合適。

“殿下，您的意思是……？”萧国达试探著问道，心中已隱约猜到彭刚的意思。

“正如你们所想！”彭刚思路清晰地说道。

“就將这些閒置的庙產、祠堂，清查出来，略加修缮改造，充作蒙学学堂之用！

国达、国英你们二人是江夏、汉阳两县农会的总理事，回去之后你们即刻牵头，由农会组成专组，彻底清查两县所有此类房產，分类处置。

香火鼎盛的大庙，暂时不动。確有其主、仍在使用的祠堂，与族老协商，可否白日借出厅堂办学，给予补偿或褒奖。无主荒庙、香火已绝的小庙、以及那些族丁零落已无力维持的閒置祠堂，一律由农会登记造册，征为公用。

完成登记后，直接上报殿里，供殿里选址开办初级蒙学学堂。

被殿里选定为蒙学学堂的庙宇祠堂，农会立即组织人手进行修缮，清除杂草，修补漏顶，加固门窗，粉刷墙壁。

殿內神像佛龕，或请至偏殿集中安置，或由本地百姓自行请回供奉，若实无主且非淫祀者，亦可谨慎移除。將正殿、宽敞的厢房闢为讲堂，打造结实耐用的桌椅板凳，为来年蒙学学堂的开办做准备。

此举工程甚大，我会让工兵团下乡襄助你们那修缮学堂，但更多的还是要靠你们农会自己的力量。”

在彭刚敲定的教育纲要中。

初级蒙学对应的是初小，高级蒙学对应的是高小。

最初的两年，高级蒙学恐怕是找不到多少符合资质的学生，头两年的办的蒙学学堂，主要还是以初级蒙学为主，先夯实基础。

萧国英眼睛一亮，点头赞同道：“此举甚好，一可速效！现成屋舍，稍加整理便可使用，费不了太多的时间，立解燃眉之急！二可省费！所费仅修缮之资，不及新建十一，可省下大笔钱粮！”

萧国达听得心潮澎湃，但作为政策具体执行者，不免虑及实际困难，谨慎道：“殿下圣明！此策確能解困局！然……恐有乡绅耆老，尤其是宗族长辈，视祠堂为祖產圣地，反对之声……”

江夏县现在没有大族，做什么都比萧国达所在的汉阳县阻力小，萧国达所要考虑的困难要比萧国英多。

“所以要因势利导，区別对待！”彭刚打断了萧国达。

“要与他们言明，祠堂白日书声琅琅，孩童启蒙向学，正是光宗耀祖、绵延族运之大善事，远胜空锁閒置积尘！愿出借祠堂的开明宗族乡绅，我北殿亦可给予褒奖匾额，给与他们本族子弟就学的便利，近水楼台先得月嘛。若冥顽不化，阻挠我殿庙祠兴学大计……”

说到这里，彭刚说话的语气略沉：“便晓以大势，告知此乃北殿根本之策，为开蒙扫盲，利在千秋。孰轻孰重，让他们自己掂量！”

彭刚自认为比起洪秀全、杨秀清他们，北殿对庙宇和祠堂的態度已经够温和了。

至少彭刚不会把事情做绝，还会讲道理。

换做是洪秀全、杨秀清他们，管你庙宇里供奉的什么神仙，管你是传承多少代的大族，只要不是供奉天父天兄的庙祠，统统给你砸嘍扬嘍。

武昌师范学堂的银杏树下，庙祠兴学的计划就此敲定，从江夏县、汉阳县两县先行试点开展。

计议毕庙祠兴学之事，彭刚起身跨上他的豹驄，驰马返回武昌城。

途经武昌城郊的菜畦田地，彭刚勒马立於武昌城外的田垄高处，春风拂面而来。

武昌的空气中已经不再有硝烟与尸体的刺鼻腥臭之气，扑鼻而来的是新翻泥土的湿润芬芳与混杂著草木嫩芽的清甜。

彭刚目光所及之处，不再是金戈铁马的战场，而是一片被春水浸透的广袤水田，宛如一面面巨大、破碎的镜子，映照著初春略显苍白的苍穹流云。

这片去年被战火犁过的土地上，真正的犁鏵正在耕耘著这片沃土。

农民们大多捲起了裤腿，赤裸的双脚深深陷在冰凉而柔软的泥浆里，他们的脊背弯曲著，几乎与水面平行。

整田的汉子扶著犁，驱赶著鼻孔喷著白雾的水牛。沉重的铁犁划过水面，翻开深黑色的、肥沃的淤泥，泥浪翻滚，將去岁的稻根和杂草深深埋入地下，化作今岁的养料。

更多的农民则分散在已平整好的水田里，正在进行最精细也最劳累的活计：插秧。

他们身前飘著一只只盛满嫩绿秧苗的木盆或竹篓。

只见他们左手熟练地分出一撮秧苗，右手飞快地將其捻入泥中。

手指入水、分秧、插入、提起，动作迅捷、准確，似是千百代人的机械重复后已形成的本能。

翠绿的秧苗被精准地按一定的行距、株距植入水中，星星点点，很快便成行成列，如同整齐的军阵。

田埂上，有妇孺送来解渴的粗茶和简单的饭食。