时间如白驹过隙，转眼便是高三第一学期开学。开学的第二周，学校便开始让高三年级两个班的学生先主动各自报名，要分成文理科两个班，这原本是要在高二第二学期就要做的事，硬是让新校长给改到高三进行。听到这消息的蓝旭心里一阵兴奋期待，心里想着自己喜欢的女生，要是分过来一起同班就太好了，真要是那样分在一个班里，自己就不用每次都偷偷看她，可以大方的天天见面说话。但天不遂人愿，却应了“物以类聚，人以群分”的那句老话，摸底考分数出来后，蓝旭原来班里分走十几张熟悉脸孔，又分来十几张陌生脸孔，十几个新同学里竟没有蓝旭心里期待的人，蓝旭看着教室里每组后几桌上坐着的人，倒像是一帮顽主约好了似的，全报名到文科班来了。接下来文科班的学习氛围会怎样，可想而知。好在叶坤还是报留在文科班，课后还有个知己的人说说话。新学期，高中部分了文理科班，教室也换了，文理科两个班级迁去了靠近大操场的后门旁的独栋白楼里。粉刷成白色墙体的教学楼共两层，每层两间教室，走廊整排栏杆是淡黄色，一楼是高二文理科两个班，二楼是高一年级的两个班，环境幽静，只是离着高三年级教室却远。
九月的一天，上午第三节课后，有几个经常在校门口滋扰女生的小混混闯进了文科班的课室，三四个人二话没说，对着一位戴眼镜的男同学就是一顿拳打脚踢，把正在座位上看《乱马》漫画的蓝旭唬了一跳。一会功夫，小混混便扬长而去，走到门口其中一个小混混还重重的踹了一脚课室的门。借漫画给蓝旭看的前桌女生小声的问蓝旭：“喂！你知道是怎么回事吗？他们怎么可以乱打人？”，蓝旭说：“我在看跟你借的漫画，我那知道怎么回事啊！”，在教室里没出去的同学个个面面相觑，一头雾水，不知道那挨打的男同学怎么得罪了那帮人，那可是一帮连学校保安都敢打的主。学校曾有一个对自己工作很负责任的保安，只因拦着一个小混混不让他进校门，驱赶了他，结果小混混纠结了一帮人，愣是把那保安打进了医院。学校虽然报了警，却没了下文。当天下午第一节课后，蓝旭在教室外边的小卖部门口找到叶坤，说起了上午有男同学被外来小混混打了的事，叶坤朝前边绿化带旁，在黑板报墙后边一条排水沟上坐着的几个人努了努嘴说：“就是他们当中的哪个王世俊让人干的。”，蓝旭问叶坤：“你知道是为了什么事吗？我可不是好奇啊，是不想也莫名其妙的挨了人家的打，自己却不知道是怎么一回事。”，叶坤说：“小陈今天上午上课的时候拍了一下前桌李文娜的肩膀，李文娜是王世俊正在追的女朋友，不巧正好让坐在课室后面的王世俊看到，下课立马就带小混混进来先指认了小陈，所以小混混一进课室就打他。”，蓝旭对王世俊有些印像，一副吊儿郎当的样子，走路有些弓腰，却是寸头浓眉高鼻梁，五官端正，看脸算是个帅哥。蓝旭朝那群人里望了望：“哦，原来那个叫李文娜的是王世俊女朋友？就为这点小事打同学？他们天天在课堂上胡闹，没一点自重，吵得别人没法听课也不觉得丢人！”，最后蓝旭愤愤的骂了一句：“有毛病”心里是一万个瞧不上这种人。
十月初秋，室外下午的天气依然还很炎热。蓝旭和叶坤课后坐在教室旁边的排水沟上正抽着烟聊天。选在这抽烟，是因为教室旁这条沟前边有绿化带和成排大树成荫，更有一块校板报墙挡着，进来的路还有些坡度，所以走在外边的人不易看到里边坐着的人。蓝旭烟倒扣着握在手掌里，万一老师出现，一松手烟便掉沟渠里，用脚一踩就灭了。所以，这条排水沟渐渐的变成了文科班那一帮顽主每天集聚抽烟胡侃的地方。“咦，阿坤你也在这啊？”，随着一声有些沙哑的问话，叶坤和蓝旭同时侧过头看，来的人蓝旭有印象却叫不上名字，只知道是同班同学，是坐在课室后边的一顽主。叶坤：“哦，千逸来了”。叶坤口中叫千逸的男生走过来并排坐到了一起，他从牛仔裤前兜里掏出了一包烟，先给叶坤递过去一根，叶坤接了夹在右耳朵上，千逸接着又递给蓝旭一根，蓝旭手抬了抬示意还有，便没去接千逸递过来的烟；蓝旭看着千逸说：“多谢，我会抽烟但没瘾。”，“你叫什么名字哦？”千逸问蓝旭。蓝旭做了自我介绍，蓝旭：“你叫我阿旭就可以。”，蓝旭又问：“你姓什么？名字叫千逸是吗？”，千逸点点头说：“我姓冯，叫我啊逸吧，我看你在班里很文静，你也很少出来一起坐，不认识莫怪噢。”因为这句话，冯千逸在蓝旭心里留下了比较好的印象，蓝旭觉得千逸这种人也不象自己想象中的那么难聊。如此，同班了一年多的两个人，算是第一次真正认识了，三个人一起聊到上课铃声响起。蓝旭对于自己不感兴趣的人和事物，采取的是无视或漠视的态度；班里五六十个同学，共同学习了一年多能叫上名字的不过十来个。在叶坤和冯千逸说话的时候，蓝旭在旁暗暗观察了冯千逸，一米七多的个头，长发微卷，前额高而宽，脸庞圆润有光彩，皮肤白皙透红，系着皮制腰带的牛仔裤套着一件白色t恤衫，脚上穿着白黑相间的流行波鞋，显得是风华正茂一表人才。
秋季气候虽然干燥却也很清爽宜人，蓝旭每每坐在室外大树荫下乘凉，仰望着烂漫阳光透过摇逸的树枝叶丛洒落的时候，是那么耀眼闪亮，随风肆意跳跃着，引着蓝旭的思绪无尽遐想。自从搬迁了课室，蓝旭便很少再走到校园的荷花池塘边了；只是他几乎每天放学后会独自坐在教室旁的那条水沟的阶梯上，等着心里那个女孩放学骑车从这条路回家经过，这是每天他内心深处最期待的时候，也是他秘密快乐的源泉，一时竟无可替代。
一日，下午第二节课后，蓝旭和冯千逸又在课间排水沟碰见。经过第一次的相互认识后，过后当中的几天也在体育课、早晨体操操场的其它地方遇过，但蓝旭和冯千逸那时也只是相互间客气的点点头打招呼。冯千逸主动上去搭讪：“我上回听叶坤说你和他初中同学三年？来，抽一根。”冯千逸边说边掏出烟递给蓝旭一支，这次蓝旭没有像上次那样拒绝冯千逸。蓝旭抽着烟看着睡眼惺忪，还呵欠连天的冯千逸，蓝旭笑着问：“刚才生物课没睡够？”，冯千逸有点不好意思：“是啊，感觉全身很累，提不起精神。”，蓝旭：“也许这就是春困秋乏吧，我下午上课也感觉晕晕欲睡，现在课堂上认真听课的人没几个，不是拿书挡着、漫画就是趴着睡觉，要不是借了《老夫子》在课上偷偷的看，我也睡着了。”。
两人正聊着的时候，又走过来三个同班的男生；一个叫梁志超，个头矮小满脸胡须茬子，一头浓密长发，脸上戴着一副近视眼镜，一张嘴说话就露着满口黄牙。蓝旭再一仔细观察梁志超，他上身穿着一件皱皱巴巴的衬衣，牛仔裤裤脚折着几层厚，踏着一双皮凉鞋，显得特别邋遢不搭调。而另外的两个人，其中一个叫陈淼轩，瘦高个子，穿着一身运动装，运动短裤配着布质运动鞋，很利落的外表；冷峻的脸庞棱角分明，下巴和鼻尖上长了几颗青春痘，蓝旭对陈淼轩的印象是运动健将，常看见陈淼轩在操场上和文理科班喜爱足球的一帮人在踢球。最后一位名叫子生，姓徐；不到一米七的身高，发型特意弄成一边长一边短，“四六”分头，一件t恤衫衬着高腰裤，大热天的穿着一双皮靴，全身上下显得很有个性的一个人。而关于徐子生，还有一则高二整个年级师生都知道的糗事，那就是新上任的校长独自来巡视校园，课后刚好巡视到高二年级文科班后门，看到徐子生嘴上叼着烟在吸，校长便不声不响的走上前问徐子生：“同学，你认识我吗？”便抓了徐子生一个吸烟现行，然后给了徐子生一个严重警告的处分。这事之后很长一短时期，常跟徐子生走得近的那帮男生，一见徐子生抽烟，就学着校长口吻冷不丁的对徐子生说：“同学，你认识我吗？”常逗得大伙是哈哈开怀大笑。
也许是年轻人都喜欢交朋友，相互之间可以共同交流的话题又很丰富；所以，就在那天没有第三节课要上的下午，蓝旭、冯千逸、徐子生、三个人聊了许多，而陈淼轩则很少说话，只在旁安静的听着他们三个人聊。梁志超却是一根烟接一根烟的抽，像是上辈子就跟烟结了仇。在很轻松自然的聊天气氛中，冯千逸很坦诚的聊起自己家庭父母亲对他的教育管束方式方法时，冯千逸显得很苦恼又感性。蓝旭说：“我也有你这样的苦恼和矛盾啊阿逸，其实在我们当中很多人的家庭，父母对我们的教育还停留在传统的粗暴家教方式上。很多父母根本不懂得，或许是没意识到，粗暴其实不仅是表现在打骂和不厌其烦的絮叨中，还表现在许多家庭事务的决策过程，父母并没有认真倾听过我们的想法，也没尊重我们独立的人格。父母应当把我们当成一个像他们自己一样完整的人，孩子也是会长大思考的，从而知道尊重孩子也即是尊重父母自己”。蓝旭接着说：“如果父母能尝试着在我们每个不同成长年龄阶段，倾听我们，为我们提供指导意见，让我们自己选择而不是代替我们做选择。甚至拿一些不合时宜的、老一套的道德标准，来衡量禁锢我们的行为和思想；在这样的家庭教育下，我们苦恼就不会少。”，蓝旭最后说：“更要命的是父母总会扔下一句说辞‘这一切都为了你好！”，那种冠冕堂皇的语气让人听了想撞墙！父母对我们有期待，我们又何尝不是对父母也有期待呢？哎~~我父母就是这样的家教方式，不单只有千逸你家才这样。”，几个人听了纷纷点头表示赞同，心里都有各自家庭教育带来的体会和感受。
冯千逸惊讶的看着这位个头不高，外表文质彬彬，一张国字脸上流露着坚毅神情，正侃侃而谈的蓝旭。冯千逸盯着蓝旭那双目炯炯有神的眼睛看了许久，他真没想到眼前这位身材略显消瘦，平常看着有礼貌又安静得很的蓝旭，不仅逻辑清晰话语有力，内心还很有见解。冯千逸即被蓝旭的思维和口才表达能力所深深吸引，也对蓝旭所说的观点产生了共鸣，彼此间的了解却也增加了一层。就这么的，蓝旭、冯千逸、徐子生这几个人课后便常坐在一起，聊各式各样话题；通过这样的方式，相互之间初步友谊就这么奇妙的建立起来了。
古语说‘一种米养百样人’，高中阶段的学生，有人叛逆于外表个性鲜明张扬，显得桀骜又另类，如徐子生；也有困扰于守旧家庭，还在传统家庭观念教育束缚下想抗争改变的，如蓝旭、冯千逸。蓝旭少年老成，即理性又保守；冯千逸感性率真，表现得活泼又大胆。人与人之间都需要友谊，特别是在身心都在快速成长着的青少年身上尤为突出，每个人都有着不为父母道的困扰、迷惑。青少年无论是谁，多少都会有自己内心的秘密，无论这秘密是大是小，心里却极渴望有人能够倾听与诉说，而这样的渴望只对自己同龄人的世界才会有。这或许就是许多当家长的困惑‘为什么家庭父母的谆谆教导，却比不了孩子在青春期同伴对孩子的行为影响大’的原因吧。