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第四章 2007年,喜欢钟晴(1)

如果说这个世界上有什么是美好的,可能是早上醒来就有丰盛的早餐,可能是外卖的下午茶正和口味,可能是幸运的赶上了最后一班客车,可能是做了一个美梦。对我来说,阮奕就是美好事物的代表,带着春意迎合我的整个青春。

转眼一个星期过去了,早上刚到教室,孟稚青就一脸紧张的说,“完了完了,今天要发成绩,我要完蛋了!”

我并不担心我的成绩,在我的感觉里,这次考试算是正常发挥,成绩应该还算不错。但孟稚青慌了,可我也无能为力,只好在一旁安慰她,即使我们两个人都知道,此时此刻,十碗心灵鸡汤也救不了她。

上完早自习,在朗朗读书声中,班主任崔老师拿着一打厚厚的成绩单走进教室。

“成绩已经都出来了。”说着拿起一张成绩单,“这张成绩单上按照你们的总成绩进行排榜,这是我们班入学以来的第一次大考,你们回家让家长仔细的看一下你们的成绩以后,在这张单子上签字,明天上学的时候我要再收回来。”

伴随着崔老师的话音,班级开始沸腾,平时调皮捣蛋的同学们脸上全是焦急的表情,其实崔老师的做法很明确,就是为了让家长清楚的知道,自己的孩子这一月以来的上课情况。

许正君走上讲台,把成绩单评论分成很多份,由第一排的同学向后传递,但我这一列的成绩单,是他逐一分发的。

走到我的桌前,把成绩单轻轻地放在我的手上,“考的不错。”许正君轻轻地说完就向后面的同学走去。

后来我笑着问许正君,当初你是故意亲自给我发成绩单的吧?

许正君笑笑,是又怎样。

拿着成绩单,所有人都会先找自己的名字,但是我没有,我想找阮奕的名字,我很好奇,一个从来不上课的学生能考出什么成绩,心里这样想着就开始从倒数第一名开始看,看到倒数第19名的时候,我看到了孟稚青的名字,孟稚青坐在自己的座位上疯狂的撕毁成绩单,我猜她看到了和我一样的内容。过了一会儿。她好像突然想起了什么,一脸悲伤的走到崔老师面前,又重新要了一张成绩单。

我接着看,一直看到整数第20名,还没有看到阮奕的名字,我甚至怀疑他有没有参加这次考试。

终于在第三名的位置看到了许正君的名字,第二名是我。

至于第一名,是阮奕。

24年,阮奕的父母在一场交通事故中不幸去世,家里的老人和亲戚表示没有能力抚养,就将九岁的阮奕送到市孤儿之家。刚开始,阮奕还缠着孤儿院里的护工问爸爸妈妈去哪了?怎么没有人来接他,渐渐的时间久了,阮奕也就不问了。等在长的大一点,阮奕明白,父母再也不可能回来了。

27年,阮奕上初一,刚上学的时候,班级需要添表格,父母一栏被阮奕空着,班长发现后找到阮奕,要求他把空缺的部分填上,阮奕说自己的父母去世了。

很快这件事情就被全班同学知道,没有人再愿意和阮奕做朋友,他总是孤零零的一个人。

那天语文老师正常来上课,结尾布置作业说要求同学们以“我的妈妈”为题,写一篇不少于8字的作文,明天上课的时候上交。班级里淘气的男生大喊说,“阮奕应该不用写吧?他都没有妈妈!”

话音刚落,全班同学发出哄笑声,阮奕坐在位置上,一双小拳头握得好紧,手背上的血管也格外明显,紧咬牙关的阮奕刚要站起来教训刚才那个说话的男生,就被一个突如其来的声音拉了回来。

“有些人就算有妈妈,也是没家教的野孩子!”钟晴站起来,看着那个男生说,说完又转头看向讲台上尴尬的语文老师,“老师您说是吧?”语文老师清了清嗓子说,“这节课就上到这里,下课吧。”说完踩着小碎步就走出了教室,班级里的同学也没再说什么,陆陆续续走出了教室。

“你别理他们,他们都还是小孩子。”钟晴走到阮奕的桌边安慰说。

阮奕抬头看着眼前的女生,海藻一样的卷发,随意的散在胸前,一双好看的眼睛像是下一秒会说话,嘴唇薄薄的,是草莓的颜色。阮奕心里虽然很感谢她的仗义相救,但出于男孩子的自尊心,便也没有说上一句谢谢,反倒质问起钟晴,“他们是小孩子,你自己呢?你不也是小孩子。”

钟晴伸出食指放在唇上,“嘘,书上说,女孩子的心理年龄比真实年龄大三岁,更何况我比你们都大一岁。”

那时候的阮奕就觉得钟晴和别的女孩子不一样,那个时候台湾偶像剧正值兴盛时期,班级的女孩子拿着明道、张栋梁、飞轮海的海报做书皮,然后为了谁比谁更帅一点的问题而吵得不可开交,但总是没几天又都换了下一个偶像。钟晴没有,那个时候钟晴的桌子上摆着一本《霍乱是的爱情》,一走一过的老师看到了,都会驻足问她能不能看懂,得到肯定的答案之后又都觉得不可能,以为钟晴只是随便看看,在大人眼里,刚上初中的孩子能看出什么东西,只不过是装装样子罢了。

因为和同龄的孩子有些不一样,钟晴也很难交到朋友,慢慢地班主任也发现了这个问题,又想起之前语文老师说的情况,干脆把阮奕和钟晴两个人安排在一起做同桌,这样一个简单的举动,变成了阮奕之后生活天崩地理的开始。

刚开始,两个人都不爱说话,不是关系不好,但确实是没什么可说的。阮奕明白自己的处境,只有好好学习才能出人头地,孤儿之家的院长对自己也是寄予了厚望,所以阮奕一直是个努力学生,每一科的老师都很喜欢他,不论大考小考,阮奕也始终稳坐在第一名的位置。

至于钟晴,学习对她来说似乎没有什么吸引力,她每天在不停的写什么,有时候阮奕也会好奇,就问钟晴她在写什么,钟晴也只是笑笑不说话。有一次被老师发现钟晴没有认真听讲却笔走龙蛇,就把钟晴叫到办公室。经不住老师的问话,钟晴坦白说自己在写,她以后的梦想是成为一个家。老师一听顿时火冒三丈,一个学生不做学生该做的事,要去写什么,就把钟晴的家长找到学校来,经过一番激烈的争论,最后以考试成绩为准,钟晴向老师和家长保证,如果自己有一次的排名落榜前五,自己就“金盆洗手”。老师和家长本以为钟晴这是缓兵之计,谁料正如钟晴所说,成绩一直在三、四名之间游走,但从未落榜前五,渐渐地也就没有人再干涉她写的事情了。

初一的上学期就这样平淡的度过了,同学们赢来了初中的第一个寒假,虽然假期作业不是太多,但根据要求也是要认真做完的。

上学期间,因为学校离孤儿之家太远,院长就和学校的领导申请,让阮奕免费住在宿舍,校方看阮奕又聪明又听话也就没有拒绝,所以这次放假是阮奕四个月以来第一次回到孤儿之家。

刚推开门,叫“小猴子”的男孩就朝他冲过来,阮奕一把把他抱住,“怎么样?有没有想哥哥?”

怀里的孩子使劲的点头,“阮奕哥哥,我想死你了!你都不回来看看我们!”

“哥哥要在学校读书呀,这不一放假就回来看你们了!怎么就你一个人?其他人呢?”

“其他的孩子都被校长带去h市参加合唱了,小猴子这两天感冒了就留在家里。”护工张妈从厨房走出来,手里端着阮奕从前最喜欢吃的剁椒鱼头,“赶快去洗洗手,今天特意做了你爱吃的菜,这么久不回来,赶紧尝尝张妈的手艺有没有退步。”说完就把菜端上了桌,阮奕看着满桌的饭菜心里说不出的滋味。

自从知道父母去世之后,阮奕有一段时间一直封闭自我,不愿意和其他孩子们接触,自己一个人坐在角落里,张妈看到了就走他身边,也不和他说话,就是在他身边坐着,刚开始阮奕觉得很反感,后来慢慢地,是张妈用爱唤回了阮奕原本孩子的童真,他开始愿意走近孩子们,愿意同孤儿之家的护工说话,渐渐地变得开朗起来,整个人散发着这个年纪的孩子本该有的朝气。

所以,在阮奕心里,张妈就是自己的亲生妈妈,孤儿之家就是自己的家。语文老师布置的作文,阮奕写的就是张妈,老师批阅后还写下寄语——要比现在更爱妈妈。

之后的几天,阮奕除了帮忙张妈做家务就是陪着小猴子在院里堆雪人,j市在中国的北方,一般从十一月起就会开始下雪,雪花一片一片,落在手心里丝丝的凉意。小猴子很喜欢堆雪人,一堆就是一个下午,他个子小小的,想要堆一个雪人谈何容易,所以都是小猴子告诉阮奕自己想要什么样的雪人,然后再由阮奕堆出来。

堆好已经是晚上7点多,回到房间的阮奕洗了个热水澡就打算睡觉了,突然张妈过来敲门,说是有同学打电话来找他。阮奕觉得奇怪,自己也没有什么朋友,怎么会有同学打电话来找他。

接起电话,阮奕问,“喂?”

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