“铃……”上课铃打响了。

身挎军用挎包，手持课本教鞭，唐海林从容走进初二（3）班。

“同学们，看这是什么？”唐海林从军用挎包拿出一支植物。

“马尾松！”同学们惊喜道，因为本节课学习的是被子植物，而课本上也有马尾松的插图。所以同学们便一眼认得。

唐海林：“知道我在什么地方采的吗？”

“我们这地方没有啊！”

“老师，你在哪里采的？”

唐海林：“有没有哪位同学知道我在哪里采的？”

“老师，你是不是在岠山上采的？”一个男同学站起来回答说。

“对！龙山窝里有。”有两个学生突然想了起来。

唐海林：“刘昌明，你回答完全正确！好，坐下。同学们，为了采集到马尾松,我前天专门到岠山跑了一趟。别说，这一趟岠山之行收获还真不小。”

“还有什么收获？”同学们纷纷问道。

唐海林：“我不仅采集到了马尾松，而且还诗兴大发，作了一首打油诗，同学们想不想听一听？”

“想听！”

唐海林高声念道：“岠山松柏八百万，猎猎雄风镇邳南。……”

“啪”同学们鼓起了热烈的掌声。

唐海林：“一请同学们帮我修改修改，二请同学们给这首打油诗起个名字。”

“老师，你这首诗写的非常好，已不需要修改，大家说是不是？”男生薄兆龙站起来说道。

“是！”同学们异口同声 。

唐海林：“那就给它起个名字吧 。”

“老师，你这首诗整个都是写松树的，这松树长在岠山之上，我看就叫《岠山松》吧。”生物课代表刘琳娜站起来一口气说完。

唐海林：“岠山松——大家看这个名字好不好？”

“好！”鼓掌。

唐海林把马尾松掰几枝分给学生：“同学们，诗欣赏完了，下面我们来更全面地认识马尾松吧。”

从马尾松的形态、结构到马尾松的生活习性再到裸子植物常见树种银杏、水杉、侧柏、雪松、苏铁等，唐海林逐一讲解，然后让同学们归纳总结出裸子植物的主要特征和经济意义，同学们又上了一节生动有趣的生物课。

刘希斌下班回到家，郑丽君在厨房做饭。

只听见刘紫薇在客厅里一边玩耍一边高声背诵道：“岠山松柏八百万，猎猎雄风镇邳南……”

刘希斌往沙发上一趟叫道：“紫薇，过来，你背什么那么好听？”

刘紫薇：“诗啊！”

刘希斌：“我没听清楚，你再背一遍给我听听。”

刘紫薇又背了一遍。