他说不是，是洪立峰，他指着另一个同学。在平时，这个洪立峰是被他欺压的对象，我有一点似信非信，又问了一遍，他还是说是洪立峰。他说要不你问问洪立峰的同桌，同桌说：是洪立峰弄得。

然后这个学生看我找到了肇事者了，就冲我发了不大不小的火，梗着个头，声音很清楚，虽不大却很难听：你整天说我吹牛逼，我没吹。他把吹牛逼这几个字说得很响亮。为的是证明老师冤枉他了。但是，我还真没说过这个话。

专业知识比什么都重要。要让农村的孩子们知道“欣赏”这个词。音乐更多的时候是让人欣赏品味的，可以不会唱歌，但是不能不会欣赏音乐之美。如何才能这些孩子们喜欢，懂得音乐，也是一种技术，是吧？所以把音乐之后的故事多多学习记忆一下，才能说出一首歌一支曲子的来历，这是需要音乐专业的老师做的。

浑浑噩噩是每一个大学生们必走的路，但是只有这样过，才知道什么是浪费，也才有了点青春的无邪记忆是吧？呵呵，不玩呢，即便是参加工作之后，也可以在专业上下功夫，但是那时候需要自己一个人努力，在学校至少还有老师领路，是吧？

这些天以来，都在给那几个学生补课，就很少上来。这几个学生的学习在班级里面都是名列前茅的，但是因为暑假时间太长就来学习，为的是学点东西，也是为了充分利用时间吧。

所讲的内容他们很容易就接受了，并且，他们几乎都不愿意休息，中间十分钟的休息几乎也不出去玩。看一个不休息，就都不休息。

除了做完我留下的作业，还坚持做自己购买的学习资料。这样的学生，要是成绩不好，那就真是怪了。

本来是两三个找我补课的，后来陆续增加人数，都是中考成绩非常好的，并且都被好的高中录取的。

而我亲爱的学生们啊，在网上问了问他们，有的几乎一点都没有学。在家里疯狂地玩。

暑假，也是让玩的，可是，快半个暑假了，一点都不学习，还是平时学习成绩不错的，这样的状态，真是洒脱。两相对比，我更加清楚了 家长的指导意义所在。

怎么着，也得督促孩子看看书本，背背单词，也不天天就是吃喝玩啊，哎。开学就是初三压力，在哪里？玩，会把人玩懒散的。以至于一开学不适应学校生活了，就退学。这样的学生每年都有。

因为家长的不坚持，不念就不念吧，书读不读的无所谓，所以，他们真是好潇洒。

可是，真的会影响到某一些人的前途未来的。虽然他们现在并不懂得，但是，一旦懂得的候，就已经晚了。

不是所有人的父母都明白这个理，所以，不是每一个可以成才的孩子都能成才。这就是人生。

成功不是偶然的。失败同样也不是。

老师打学生打得过分了 要是去告 学生是讲的出理的。一竿子把他打死 别这一把没告成让他继续留在班里教课 打人报复妥妥的。

即便如此，依然惨不忍睹。有一个填空题是：16的算术平方根是多少？ 补考的29个学生中，有三分之二的学生的答案五花八门，有填8的，有的填96的，有很多不填，即便是填正负4的，都是极少数。

我的老天。我说，看见他们的答案，我真想写一本书：白痴是怎样炼成的。当某些非常好的学校的同学们，及办事考了很高的分行诉，还依然忍受老师的训斥的时候，我们学校里面的孩子们，简直是幸福，作业，一个班里面，没有几个学生真正会写作业，就是十个左右的学生吧，是真正学习的。

当然他们的成绩也是很不错的，所以，几乎就是这十来个学生，才是老师要讲下去的动力。

这些普通班里面，分数的差距是：最好的能考到115分（满分120），最差的，几分，或者干脆大零蛋。眼看着那些聪明的孩子们，一天天荒废下去，怎么劝说都不起作用，真是很痛心的。

但是他们的心智一点都没有丝毫的成熟。不知道将来的生活是什么样子，也不知道自己想要怎样的生活，他们一点都不花费心思想这些问题。家长？还是学校？还是老师的原因？

我觉得，都有。金字塔底的家长们，金字塔底的孩子们，他们的未来是什么？也许未来，他们就是那些正在学校砌围墙的那些沾满灰尘的身影。

附近的村民看我这样，赶紧劝说我：别跟她一样，这人我们村有名的难缠第一号人物。你不知道，你打听打听去啊。你们学校的张老师不是被她缠得一点办法都没有吗？每天敲门去。你别再说话了，也别生她的气，赶紧走，赶紧走。我一听这个，知道这是一个什么人物了。

这老太太一直跟我我们呢，我一看我必须甩开她，要是她也知道我家了，不也得天天缠着我啊？不行，我的快走。我非常迅速地回到了家，家属楼外观一样。