这周六，霍奇出现在学校一块空地上。凛冽的寒风吹得脸生疼，过往学生脚步匆匆，不过霍奇有魔法取暖，他站在场地边缘，望著不远处那群六年级学生，授课的指导教师好几次把苍白的面孔转过来打量他。

这些学生在上幻影显形课，霍奇则在一边偷师。

他当然不是为了省下十二个加隆的报名费。

指导教师再次强调了一遍幻影显形的注意事项，然后让学生们自由尝试，他自己下场给予指点，过了一会儿，他踱步到霍奇身旁。

“你好，”那个皮肤苍白的男巫皱著眉毛说：“你是低年级学生吧？”

“二年级。”霍奇答道。

“我们正在上幻影显形课，要到六年级才能选修。”

“所以我站得比较远。”霍奇掏掏耳朵，他恰好在练习倾听咒——在魔法的作用下，苍白男巫的声音像打雷一样。

男巫疑惑地看了他几眼，找不出问题，只能离开。霍奇远远地听著珀西一边复习幻影显形的窍门，一边让自己身体转圈。和他隔了几个位置，佩內洛和两个拉文克劳女生凑在一起，谈论失败心得。

突然，前方传来一声可怕的尖叫。霍奇看到一个颇为惊悚的场景：一个男生身体从中间分开，两条腿和腰还留在原地，上半身出现在一个木桶圈里。虽然读了不少资料，但亲眼看见分体还是第一次，那个男生的身体不像霍奇想像中那样掉到泥土里，而是悬在半空中，似乎他的上半身和下半身在某种规则下仍然是一体的。

有点像空间上的错位，霍奇想。

苍白男巫匆匆走到男生旁边，隨著“砰”地一声巨响，紫色烟雾过后，男生的身体被合到一处，他立刻瘫软在地，被两个学生搀扶著去一旁休息。

“分体，即身体某部分的分离，”男巫淡淡地说，“发生在决心不够坚定的时候。我跟你们说过，必须始终把注意力集中在目標上，不要慌，要从容……像这样。”他张开手臂，只是轻轻一旋，身影就优雅地消失了，隨后出现在几英尺外。

霍奇突然很想『翻阅』他的脑子。

他连忙遏制这种突如其来的衝动，准確来说，不是翻阅，而是抽取记忆，他甚至有把握做到利用他人记忆学习魔法——霍奇打了个哆嗦，这个想法实在有些骇人，他还是安心琢磨如何將蛇怪的魔法特质转换成魔法，或是换个思路，利用龙肝臟解毒。

霍奇一直待到下课，才心满意足离开。那些六年级学生也各自散去，路过霍奇时嘟嘟囔囔，抱怨课程的难度——已经是第二次上课，但依然没有一个人成功。