他们第一次感受到废土的愚昧，感受到巫师和麻瓜之间天堑般的隔阁，他们寧愿相信用活人献祭，也不相信他们这些操纵著魔法的“魔鬼”。

至於6、7年级，他们的野外实践被合併在一起，洛哈特带著这些近乎成年的学生，前往了一处曾经的战区。

那是巫粹党的征服之路，他们用厉火焚毁了一整个麻瓜地下洞窟，大地被烧的开裂，

一股股的白烟从地缝里升腾起来，即便已经过去一年，这里的黑色火焰也没有停息的趋势，它们仍然顽强的在地下燃烧著，不时化作冲天的火柱喷发而出，伴隨著的，还有不知是冤魂的哀豪，还是厉火的咆哮声。

在洛哈特的带领下，学生们统一使用万咒皆终，一点一点的向前推进，最终將此地的厉火完全熄灭。

而围观他们全部行径的，则是在此地建立据点的巫粹党成员，他们冷漠的看著霍格沃茨师生们作为，不阻止也不帮助，似乎格林德沃已经默许了这一切。

但学生们还是感到，他们和巫粹党之间的分歧，即便同为巫师，二者之间也有著巨大的鸿沟，他们很难想像在德姆斯特朗中，跟他们年纪一样大的孩子，正在被培训如何释放厉火，如何处理妖精和麻瓜的户体。

洛哈特告诉学生们，他们现在所做的这些事，正是凤凰社成员们每天所要做的，他们正在儘自己的全部努力，来弥合这个破碎的世界，即便收效甚微，即便完全看不到希望，

但凤凰社的成员们仍在努力为理想的明天，添砖加瓦。

洛哈特的话激励了不少高年级学生，他们励志在毕业后也加入凤凰社，为这份理想贡献自己的力量，为此邓布利多不止一次邀请洛哈特加入他们，因为他的举动甚至比凤凰社成员还要凤凰社了。

可洛哈特还是执的摇摇头，他欣赏凤凰社的理念，但不知为何，他自己不愿意参与进来，总是以外人的身份进行帮助，邓布利多对此只好作罢。

不提高年级的学生们陷入对人生和世界的思考，低年级的学生们还可以无忧无虑的享受校园生活。

自从德拉科捕获博格特后，教授对对他刮目相看，连平时欺负他的学生，都不再敢隨意对他恶作剧，即便心里不愿意承认，可再次看到妈妈脸上露出笑容，他心里也格外的高兴。

他意识到荣誉確实会对人產生帮助，特別是像他这样身陷谷底的境遇，更需要用越发多的讚美来为自己铺路。

他开始热衷於在课堂上举手回答问题，在平时教授留的作业中，除了赫敏断层第一外，他开始和哈利较劲，两人交替轮换著第二、第三的成绩。

这样做確实有效，他为斯莱特林贏得了不少加分，那些看不惯他的人，也不再肆无忌惮的攻击他，顶多只是背后酸溜溜的说一句“再怎么努力，也是谋杀犯的孩子。”