叶霖在技术会议上提出构想：“创造原始创造者培养体系。“

“让更多存在能够达到我们的层次。“

“推动整个创造领域的全面发展。“

原始创造者培养体系的构想让所有人都眼前一亮。

如果能够批量培养原始创造者，整个存在体系的发展將实现质的飞跃。

但这种培养的难度也是前所未有的。

原始创造者的成长需要无数条件的完美结合。

天赋、机遇、努力、指导缺一不可。

而且成功率极低，万中无一。

“我已经分析过成长路径。“

叶霖展示了详细的研究成果：“虽然困难重大，但並非不可能。“

“关键是要建立系统的培养机制。“

“为有潜力的存在提供最优的成长环境。“

培养体系的设计方案逐渐成形。

包括潜力评估、基础训练、进阶指导、实践检验等多个环节。

每一个环节都有严格的標准和完善的支持。

“建立原始创造者学院。“

叶霖开始著手具体建设：“这將是存在体系中的最高学府。“

学院的建设规模空前庞大。

需要能够同时培养数千名潜力学员。

配备最先进的教学设施和实践平台。

“学院建设完成。“

一年后，宏伟的学院建筑群在虚无中拔地而起：“具备培养原始创造者的完整能力。“

“第一批学员招收工作开始。“

叶霖亲自製定招生標准：“从整个存在体系中选拔最有潜力的候选者。“

招生消息一发布就引起了轰动。

无数存在报名申请，希望能够获得这个千载难逢的机会。

经过严格筛选，一千名最优秀的候选者脱颖而出。

他们来自不同的层次和领域。

但都具备成长为原始创造者的潜质。

“欢迎大家来到原始创造者学院。“

叶霖在开学典礼上致辞：“这里將是你们人生的转折点。“

“通过系统的学习和训练，你们將掌握创造的终极奥秘。“

“成为能够创造一切的原始创造者。“

学院课程分为理论和实践两大部分。

理论课程涵盖创造原理、存在本质、虚无操控等核心知识。

实践课程则是直接参与真实的创造项目。

在实战中掌握创造技能。

“创造原理课程开始。“

叶霖亲自担任主要课程的讲师：“创造的本质是什么。“

“是从无到有的终极转换。“

“掌握了这个转换的规律，就能创造任何想像得到的存在。“

学员们认真听讲，努力理解这些深奥的理论。

对他们来说，这些知识都是全新的领域。

需要彻底改变原有的思维模式。

“理论学习阶段完成。“

三个月后，所有学员都掌握了基础理论：“现在开始实践训练。“

实践训练的难度比理论学习高出数十倍。

需要学员们將抽象的理论转化为具体的创造能力。

这个过程充满了挫折和挑战。

“第一阶段实践：创造简单物质。“

叶霖布置了入门级的训练任务：“每人创造一种基础粒子。“

这对普通存在来说是不可能的任务。

但对有潜力的学员来说只是起步练习。

“学员001创造成功。“