他大踏步走下讲台旁隆起的台阶，將不知何时传递到第一排的纸团、劈手夺了过来。

数学老师带著脑门上亮闪闪的油汗，展开皱巴巴脏兮兮的纸团--这个中年男人的脸上，头次显露出將思考、惊愕、赞同、恐惧捏合到一处的混乱神情。

至少兜兜以前从来没见过--

最后他发出一声满是痰音的咳嗽，摇了摇头；把纸团塞进裤兜里：

“上课別传纸条，听课！”

於是这场小小书面会议的结果，兜兜也无从得知了。

接下来的整个中午，“调查工作”陷入了停滯。

课间太短，放学又要跟艾喜衝出校门、去烧腊店抢位子吃饭——刚开学的时候食堂最挤，兜兜乾脆放弃了这个路程最短的选择。

午休时间还得赶赶上午布置的作业，免得晚上来不及打游戏。

【开学了就是麻烦。】

才上课第一天，兜兜就开始怀念起暑假的快乐时光。

一通繁忙事务下来，兜兜倒也忘记了向阮鯨波打听打听她的异状；更没空跟同学一个个交流纸上会议的结果：

阮鯨波似乎不用进食、不用饮水；也没有家长来查看——几乎都快变成教室里的土地公了。

兜兜在赶作业的閒暇，也瞄了她几眼：睫毛都没动过。

【哈——我就说！果然是机器人。】

反倒是艾喜吃完午饭、便一个人不知道跑哪儿去了；临近下午上课才回来。两人都有事要忙，一时间也没空探究这位神秘同学的底细。

这么一拖，就拖到了下午放学。

——

清校音乐已经播过两遍。喧譁的人声也逐渐稀薄，隨天色一同沉入黯淡。

兜兜盘膝坐在书桌上，嗅著校门口飘来的油炸味：卖零食的小摊正做著生意，估计得开到晚上。

窗外的天空变作橙色，操场上只剩下些许篮球拍打的咚咚闷响、以及篮筐不时传来的清脆撞击。

做值日生的同学草草扫过几下班里的地板，便抢先回了家——

班里只剩下兜兜、刚刚去找过班主任的艾喜、还有仍旧定在座位上，像在表演雕塑的阮鯨波。

要不是为了解开眼前的机器人或外星人之谜，兜兜早就去校门口採购一番、大快朵颐了：

“班主任咋说喔？我看他也很处变不惊的样子！你说他会不会真是外星人？”

艾喜摇摇头，搬过一张椅子、在阮鯨波身边坐下。她侧脸上的伤疤，被夕照映得鲜红：

“王老师说鯨波身体不舒服，让大家帮忙照顾一下；其他没了。嘴巴蛮严，打听不出来什么东西.可能跟我们一样，什么都不知道。”

“正常来说，至少要找家长过来看看吧。不过呢，好像他没有把这事看得很重？”

“我到的时候，他还趴在办公桌上睡觉——”

嗡.

对话忽地止住了。

兜兜跟艾喜都听到从身边传来的细细声响像是蚊蝇在耳边飞舞。在此刻有些幽寂的校园里，简直算得上刺耳。

这嗡嗡鸣叫变得响亮，他们转过头：

阮鯨波的舌尖，正在大张的嘴巴里振动；眼睛像金鱼一样圆鼓鼓的。

振动愈发剧烈，直到变成扭动；乃至发狂似地颤抖，犹如活蛇。舌尖舞出模糊的残影，教室里仿佛有台钻机、正打著洞。

兜兜连忙凑近了：

“啊！她现在是想说话啦！”

这还是今天第一次看见她尝试说话——或是做出任何表达的尝试：

“.%@#@！#@￥.”

直到舌头的颤动逐渐止歇，变成痉挛似的抽动；他们才逐渐能够听清阮鯨波说的话。

散碎、扭曲、难以分辨：

“涡沃--嘬、嘬乐乐，闷闷.倭倭倭炸！灾眺，眺，五寂记记——三、三窕.巫.”

兜兜的眉头都可以拧碎一颗螺丝，但还是听不明白她在说什么。

可他也不敢开口打断，只是仔细听著这不断重复的怪异话语——

艾喜放下拢在耳朵旁的手，原子笔在草稿本上记下阮鯨波的发音。奇怪的断句，让人难以分辨其中的含义：

“我过了门？不对，是做梦——跳舞三条五.？”

她涂涂改改、忽地抬起头。脸上透著茫然与疑惑、睫毛不住颤动：

“我我好像听明白了。”

“鯨波说，[我做了梦。我在跳舞机上跳舞。]”

(本章完)