斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。

不知乘月几人归，落月摇情满江树。”

张若虚的这首诗，共三十六句，每四句一换韵，以富有生活气息的清丽之笔，创造性地再现了江南春夜的景色，如同月光照耀下的万里长江画卷，同时寄寓着游子思归的离别相思之苦。诗篇意境空明，缠绵悱恻，洗净了六朝宫体的浓脂腻粉，词清语丽，韵调优美，脍炙人口，乃千古绝唱。素有“孤篇盖全唐”之誉。

而以这首诗的诗意命名的《春江月夜》是地球十大古曲之一，相当的经典。

弹奏一首乐曲，什么曲谱、指法、技巧都不是最重要的，甚至不应该是第一步要做的。第一步要做的，应该是了解这首乐曲的主题和故事，首先知道这首曲子在讲述什么故事，讲述什么景色，然后才能初步了解曲中的感情！

了解作曲者的感情，先试着用作曲者的感情去演绎乐曲，这是第一步。然后，在可以随心所欲弹奏这首曲子后，忘记原作者的感情，重新体悟这曲调中最原始的声音。接着，根据自己对这首乐曲的理解，酝酿积蓄自己的感情。之后，就可以把自己的感情融入乐曲里。

《春江月夜》原名《夕阳箫鼓》，是一首抒情写意的文曲，旋律雅致优美，左手多用推、拉、揉、吟等演奏技法。主题富于江南水乡情调，其后各段运用扩展、紧缩、移易音区和换头合尾等变奏手法和水波声、桨橹声等拟声乐汇以丰富乐思。此曲以柔婉的旋律，安宁的情调，描绘出人间的良辰美景：暮鼓送走夕阳，箫声迎来圆月的傍晚；人们泛着轻舟，荡漾于春江之上；两岸青山叠翠，枝弄影；水面波心荡月，桨橹添声……

小天放松身心，隔绝万物，把整个心神投入到琴中，整个人仿佛融入了山林之中。世间再无一物，唯有袅袅琴音，诉说着江南的春江美景。一只蝴蝶落在琴首，震动着翅膀，仿佛在随音起舞。

谭素琴和小丫头早就听呆了，直到小天一曲弹毕，连叫两声，谭素琴才清醒过来。太震撼了！这曲子自己学音乐这么多年从未听过，难道真是这少年所做？这，这怎么可能？谭素琴当然能够看出小天的技巧不足，但是对于这首曲子的理解显然很高，要不然弹不出这种效果，那也就是说这曲子真是他所做？天哪！一个十来岁少年？做出了比拟甚至超越了《山水吟》的筝曲？应该是他的老师做的吧？对！一定是这样，不知他的老师是哪位大师，或者隐居高人，一定要去拜访一下。

小天被谭素琴看的有些发毛，不会是玩大了吧？被人怀疑了？会不会拉去切片？

“不知弟弟师从何人？能不能带我去见见这位大师？”谭素琴认定小天是有名师教诲，打定主意要去拜会。

“是我爷爷所教，可惜，爷爷已经不在世上了。”说着面露悲伤，还不忘向小丫头眨眨眼。

小丫头冰雪聪明，收到哥哥的信号，哪里还不知道哥哥的意思。虽然疑惑为什么哥哥要撒谎，不过因为被哥哥勾起对爷爷的怀念，一时也没有去多想。

“啊！对不起，勾起你的伤心事了。”见小天和小丫头都面露悲色，谭素琴赶紧道歉。

“是了，当年战乱时期，听说很多大家隐居深山，只怕令祖就是此类人物。可惜缘悭一面。”

谭素琴的话倒是给了小天一个提醒。对啊！自己可以把自己的一些小天才归于爷爷身上啊，谁会跑到深山去证实？证实也不怕，在村民眼里，爷爷本来就多才多艺，而且爷爷确实是战乱时期搬到村里的。小天也怀疑过爷爷的出身，爷爷实在不像个村夫，活脱脱一个才子嘛。只要搞定妹妹就好，这个应该不难。当下顺着话接到：

“没错，爷爷确实是战乱时期搬到村里去的，爷爷多才多艺，可惜岁月无情。”

“好了！弟弟妹妹不要伤心，逝者已矣，我们应该更好的活着，才不负老人在天之灵。”谭素琴见小兄妹两个一脸的缅怀悲伤，当下劝到。

“不知小天弟弟能否教我此曲？小弟弟虽然琴曲精妙，但是琴技还略有不足，而且小妹妹也想学琴。姐姐虽然不才，却学习音乐多年。若两位不弃，却也愿意指导一二。”

“这有何不可，爷爷写出的曲子，作为晚辈，自然有责任将它传播出去，让世人聆听。如果姐姐有心指点，小天与妹妹感激不尽。丫头，还不快来拜师！”小天也知道这女子琴技高超，绝对演奏级的水准，有这样的老师可是很难得的，当下叫妹妹拜师。

“拜什么师啊？你我三人以姐弟相处岂不更好。以后就叫我琴姐吧。”

“谢谢姐姐！”小丫头口甜到。

“如此就多谢琴姐了。”小天也赶忙施礼。