张翠是一个年近四十的女老师，其教学水平也就是一般般，很会溜须拍马，所以她才趁着常昭担任校长之际，走到文科组组长的位置上。

华志安听了张翠的发言，就好像看到一个提木偶对着早就拟好的发言稿念诵一样，完全不是那种自己想要表达的意味。

所以华志安向着张翠看了几眼，脸上带着不可思议的笑容。

张翠见他看着自己笑，一时之间搞不清楚他为什么这么笑，想想自己的发言严格按照常校长授意的，没有半点错误啊。

正因为搞不懂华志安为什么那么笑，她不禁看了看常昭，确认一下自己的发言有没有错误。

她这一看着常昭，就完全暴露自己得到常昭授意的意思，场的人也都看出来了。

常昭见她说完了之后，那么看着自己，心里很愤怒，立即将眼光转过去，说道：“关于这个问题，还有没有发言的了？”

此时周小青和高升先后都发言了，大体的意思和张翠差不多，都将矛头对准了教导处，就好像学校的一切问题都是教导处搞出来的。

常昭见自己的支持多，心里很满足，于是看着马子健说道：“马主任，对刚才大家的发言，你有什么要说的吗？”

马子健感到很委屈，自己平时做得最多，得到的却是尽的批评，他只好说道：“对于教辅资料的订购和发放，以及公开课的设置等问题，我确实做的还不够，但是我也有我自己的苦衷，首先教辅资料的订购不是我说了算的，上面每年都要强行订购一些与教学关的书籍，这些书籍的购买用就占去了教辅资料绝大多数资金，等到教师们想要订购有用的书籍的时候，反而没钱了。关于公开课的设置，也是资金不足，这一点我已经向查校长和常校长反映了。”

查海泉忙说道：“对，马主任找我说了这些事，我也向常校长反映了。”

常昭说道：“我们每年给教导处的资金都是按照教育经的一定比例来的，绝对没有挪作他用。每年都是这样，也不是我改变的。至于公开课资金问题，也要按照上面的规定嘛。”

常昭的意思是，自己资金的使用上面没有错。

查海泉说道：“既然都是按照规定来的，为什么以前教导上面的资金充足，而现就不充足了呢？具体这些钱都到哪里去了？”