作为母亲，教母一定很想念她得孩子吧？

知道了这一点的乔恩，心里有些说不出来的滋味；出于对教母的敬重，也出于自己的一些私心，知道一切的乔恩决定：帮助雅菲，保护雅菲，不让教母担心！

于是，他开始关注班上这个叫做雅菲的女孩子，这一关注才发现，这女孩可不一般啊！

所有科目，唯有历史课和神学课优秀，历史课优秀的原因是因为整个历史流程，都与神话息息相关，所以就结合着神话故事一起上。因为铁柱是语文老师也是班主任的原因，她得语文课也勉强可以；其它科目成绩不堪入目，尤其是数学成绩，怎一个惨字了得。

第一次月考成绩下来，特别是历史考试和数学考试成绩下来以后，上演了两个极端：历史老师点名表扬雅菲同学，号召全班同学向雅菲同学学习；而数学老师则是点名批评雅菲同学，号召大家千万不要向某位数学考个位数的人学习。并且十分怀疑的补了一句：“我真怀疑你的中考成绩五百多分是伪造的。”

这个老师，好好上课不行吗？瞎猜什么呢？还猜得这么准！

至于语文嘛！每次都刚好卡在及格线上，不好说。而且铁柱与其他老师不一样，他不爱找学生谈话，要不是校长反复明示暗示，他可能一学期都不找一位同学聊天，唯一一次主动找学生谈话，还是那个转学生来了以后，不知出于什么原因找过他一次。

自从了解到这孩子实在是废物，为了让她在试炼期间，不至于一样东西都没学会，乔恩开始特别留意这位同学。运动会报名时忽悠她填表，校庆时忽悠她参演话剧。一桩桩、一件件，都是为了给她打下一片江山。结果没想到，自己这乐于助人的行为，居然被认定为找茬？这上哪说理去？

“什么？我母亲是你教母？”比起后来他说得那些他是怎么怎么帮助她，让她不至于整个试炼生活平平无奇，没有任何值得说道，帮助自己加分的事情，雅菲更在意的，是他一开始轻描淡写带过的那句：“我的教母是风神。”

这样的反应能力，让乔恩十分嫌弃：“你这反射弧真够长的。”

雅菲才不在乎这句嫌弃的话，急切地追问着：“除了那一次，我母亲后来有没有找过你？”

乔恩摇摇头：“没有了，那天以后，我就再也没有见到教母了。”

夏尔已经在菲普利尔呆了好几天了。这几天，除了一开始雅菲吹口哨找过他以外，之后就再也没有动静了。也好，他现在还真没想好以什么样的姿态去面对她。

可是，已经好几天没有动静了，她会不会出了什么事？可是他知道，只要他不在她身边，她就会安全；况且，现在已经没有什么可以威胁那个丫头了。

就这样一边想去见她，一边又害怕见到她；这种纠结的情感勒得他快要喘不过气来。

在这里的这几天，他把自己封闭在一个镜像空间，呆在无人打扰的菲普利尔遗迹里。

这一天，正在他出神的时候，一个声音打断了他：“你还需要多久，才愿意从这里走出去？”

顺着声音来源望去，正是这几天一直默默陪伴他，开解他的布莱恩特叔叔。

布莱恩特走到他面前，叹了口气，说：“既然这么想念，为什么不回去看一眼呢？”