在接收到苏雅言发来的3唯立体穴位构造图后，叶岐良如获至宝，忙不迭应下苏雅言的种种要求，表示下周末前一定将她要的东西备好。

同时投桃报李，将早早拟定好要让学生填的保证书先一步发给苏雅言过目。

苏雅言看了一眼才发现这份保证书里面，除了自己之前提过的那些要求外，还多了一些稳妥的保证。

诸如“参与此次课程的学生未经老师及学校允许不得将自己学到的东西随意教授别人”“在外不能随意打着老师的旗号博人眼球，争取利益”。

叶岐良是想将这些知识全都垄断在a大内作为这个学校的特色吗？

当然不是，苏雅言这个当事人都能这么大方不藏私，他这个顶多算是桥梁的中间人更不会在这其中动什么心思。

没有人比他更希望这门知识能好好传承下去，得到大众的认可。

可苏雅言之前跟他提的那些要求也让他意识到，他到底还是太心急了。

人对于新出现的东西都有一定的接受时间，这段时间对于他们而言至关重要。

一旦有人在这段时间出了纰漏，人们便会先入为主的认定这是不好的东西。

苏雅言之前提的那些要求只约束了学生本身，不让他们拿着这些东西却祸害那些本就身怀痛苦的病人。

而叶岐良的这些条款显然更加完备，不仅约束了学生本身，更杜绝了某些学生好为人师，自己都还没学好就去教别人，再让那些半瓶子晃荡的人跑出去坑蒙拐骗，坏了中医的名声。