有人给绯绯写了一封信，她就打开看了：

柴老师：

展信佳！进来绵绵细雨滋润着大地，看着照片上微微展开笑脸的你，我有一个念头就是写封信与您聊聊。

不知为什么，拿出信纸时竟有一种熟悉的感觉，那种感觉仿佛是以前常有的。后来我明白了，初一时，我们不是有写周记吗？那是我觉得好轻松，有苦恼可以向你倾诉，有快乐可以与你分享，我在心里把你当做我的“西子姐姐”。

现在我还珍藏着那两本周记本，因为那里面有你循循善诱的教导与安慰。失败时，在那里可以找到信心；进步时，在那里可以找到祝福；寂寞时，在那里可以找到一双友爱的眼睛。

你不怎么笑，就像同学说的，你的目光让人望而生畏，然后低头臣服。但是你又是那么慈爱，周某某（隐去真名）同学逃学之后，盲肠炎发作，住院开刀。你为了让她早日回到学校，就呼吁同学们给她写去祝福，那时我明白，其实班里几十个人的祝福，都抵不上你对她的关心与爱护。

有一次，你在三班昏倒了，我很震惊，原来你一直在挺着。第二天看见你手上的胶带，我有股辛酸的感觉，记得那时正在讲《藤野先生》，我就觉得鲁迅有藤野先生，而我们有你。

初二要换班主任，心中万分难舍，但我想你该休息休息了。老师你还记得那年的母亲节吗？那时小记者不是有送康乃馨吗？我把我的与一位同学的放在一起，送到你的办公室，你把它插在花瓶里。每次饭后，我都会朝它看一眼，因为我希望它迟点凋落。

现在滨江管的很严，班主任会不定期的检查是否带手机之类的东西，而且校服也是每天都要穿的（有四件），老师们都很负责，以前总以为上江中好、实验好。现在觉得只要自己有目标，哪儿都是我耕耘的一方沃土。但我希望学弟们可以考到更好的学校。

祝

身体安康！工作顺利！

你的学生：揭某某

她看了之后，感到异常的感动。这个年代，能收到信是很不容易的。更何况，学生的叙述，使她仿佛有回到了前几年。人，对失去的东西总是特别的有感情吧。绯绯决心将这封信放入自己的空间和博客，就是要炫耀一下。她觉得自己真的很孩子气。

这天晚上绯绯上四节课。本来前面心情还不错的。但是到了第三节课结束后，看见儿子还在办公室，她就不那么高兴了。叫儿子自己去睡，儿子说：“回房间我是敢的，但是一个人睡不着的。”于是她就打丈夫的电话，可是一直打不通。绯绯很不高兴，强迫儿子回房间，看到儿子哭哭啼啼的，其实心里有点舍不得，但又想，他总归要长大的，也该独立了，就没管他。

第四节课，绯绯将那个学生的信拿到班里去读，她的目的是想告诉学生，唯有有真情实感的作文，才能打动老师。在讲到自己昏倒的事情的时候，她对学生说：“我昏倒两次，都没有领导过问，于是同事说我该死，叫我不要这么认真。我说我教书不是为了领导，而是为了学生，为了自己的良心。像这个学期，我身体一直不好，但是我怕耽搁你们学习，挂瓶都放在周末……”

她说的时候，眼里在眼眶里打转，她看见几个女生都哭了。之后，当她布置学生做作业时，特别的安静。后来，绯绯想起儿子，就跟学生请假，说过去宿舍看一下儿子。

但是到了房间后，绯绯看见的是满头鲜血、正坐在被子上面朝儿子大吼的黄忠。她问：“怎么了？”儿子说是摔倒了。但是绯绯看那伤口，应该是碎玻璃之类的东西弄破的。她赶紧把他的血擦干净，然后找出药膏涂抹。但有几处伤口比较深，血不停的出来。绯绯然很生气，但还是将丈夫伺候睡下，然后回到教室。

她才到教室，年级组长就来找她，说：“黄忠用酒瓶将另外一个人打伤了，那人去医院了。你也把他弄去医院。”绯绯根本没办法将丈夫弄去医院，想想丈夫也无大碍，于是就作罢了。但是心里一直不舒服。

课结束后，绯绯直接回房间了。梳洗了一下，已经十点半。却睡不着。

学生不让人省心，孩子不让人省心，丈夫更不让人省心。哎。