五班的班主任，因为学生三项竞赛扣了分，在班里大发雷霆。弄得学生大气都不敢出，互相警告：“小心点，今天气压低。”

转眼就期末考试。考试前各个班主任对学生都是各项叮嘱，个个都是啰嗦鬼附身。说完了，想想又说：“还有……还有……”弄得气氛特别紧张。

今年期末考试，一（4）班的语文平均分111.8，一（3）班是112.5。平均分是第一名，很可惜，优秀率屈居第二，一个姓朱的年轻同事教的班级，优秀率比她高一点点。她感到有点遗憾。

黄忠看她这样，就说她：“你这人怎么这样？样样都争第一，所以你的累是自己作出来的。”

当考核成绩出来的时候，发生了一件事情。

绯绯的一个女同事，工作很积极，教学业绩很出色。当她拿到考核表的时候，她看了一下考核等级是“合格”，她的考核分是98，然后她看了一下另外一个同事的，考核分是95，但是那个同事的考核等级是“优秀”。这下她不干了，她立马跑去质问主管考核的副校长，说他们暗箱操作。

副校长不承认，她气得把他的桌子都给掀翻了。平时那么瘦、看着柔柔弱弱的一个人，爆发力却那么强，绯绯都被惊呆了。绯绯的办公室就在副校长室的下面，当时他们吵架的内容绯绯听得很清楚。

绯绯觉得这些领导有时处事确实太不像话，跟他们关系好的便一切都好，跟他们关系疏远的什么都轮不上。

然后绯绯也看拿了考核表看了一下，结果被惊呆了：绯绯因为学生竞赛成绩突出，有加分的，所以考核成绩是102，但是也是“合格”。心里自然也是不平衡的，但是她没有去找领导，有什么用呢？说不定去闹一下，到时候还得给你穿小鞋，还是算了。但心里倒还是有点气的，回家便跟黄忠说了，他也没说什么，他平时跟副校长看起来那么好，但是绯绯这回觉得这好也是表面的，不然自己的考核成绩这么高，怎么着也得有个优秀吧。

绯绯2006年开始参加职称评定的，因为职称评定的推荐权是下放学校的。结果不公平的事情年年发生。那些考核的条款，可以因人而异的改动，弄得大家很有意见，但是大多数人只是敢怒不敢言。

因为评职称的事情，学校还发生过一件有意思的事情。就是2006年，学校领导为了帮助当时的出纳评上职称，动了好多的脑子。但是他只是出纳，没有在一线工作，无论是论文，还是上课，还是辅导学生获奖，都比不过别人。尽管论文也叫人帮忙写了，但是档次不高；辅导学生也搭在别人名下，但只能是署第二名。领导们很头疼。后来有个领导提出：“给领导加分，每年1.5分，班主任每年1分。然后他当出纳，可以算领导。”

领导们都拍手叫好。可是没有想到的是，事情并没有顺他们的意。有个男老师，这几年都当班主任的，前些年也一直当团支书，这一年才没有当。他的工作年限跟出纳差不多，但是他有很多获奖的东西，结果他就成了一匹黑马，把出纳给比下去了。领导们脸色那个难看啊。倒是出纳自己还比较看得开。这件事就成为学校的老师们津津乐道的一个梗，觉得终于扬眉吐气了一回。

也许正像像鲁迅说的：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡吧。”

像绯绯这样只知道干活，不知道拍马屁的，评职称肯定要好几轮才能轮到的。而胆敢直面去抗衡的，只有那个女同事了。不过，这个女同事是打定主意不在这个学校教了，已经找好了别的学校了。

由于评职称引起的矛盾很大，教委终于决定改革，这年评职称由教委来评。这对那些年纪大，但教学成绩差的老师来说是有利的，对偏年轻的老师就不利了。在绯绯学校，那些领导终于评得差不多了，如果在学校里评，怎么着也该轮到自己了，因为只要领导不偏心，绯绯谁都比得过。可政策变了之后，一切都变得不确定起来。