这也是因为白泽抽出了部分精神力，引导着全班同学听她讲课。

当然，精神引导不同于精神控制，精神引导只是能够让同学们的注意力更集中一些，这样一来，听课效率自然而然就会高许多。

但也只是起了一个辅助作用，对于那些根本就没心思听课的同学来说，就根本没用了。

白泽人在讲台上讲课，可是台下同学的一举一动她心里都清楚的很。

她先是点了几个认真听课的同学，让他们用她方才进过的几个知识点来回答问题，无一例外，都答对了。白泽当着全班同学的面，诚恳的赞美了他们一番，说他们果然是极其聪明的。

白泽的本事就是如此，不管她说什么，她身上总有一种魔力，让人觉得她就是在讲心里话，是一个极其真诚的人。

这个时期的学生，多多少少都会有虚荣心，被人在全班同学面前真诚的赞美了，心里既得意又高兴。

接着，白泽又故意点了几个没怎么听课的学生，让他们来回答问题。他们当然是答不出来的。

平时，在8班答不出问题倒是没什么，毕竟大家都答不出来，谁也别笑话谁。

但是现在，已经有同学答出来了，偏偏他们就答不出来，这些从来都不听课的二世祖们，第一次因为上课答不出问题而感到羞耻。

白泽也没打击惩罚他们，而是让他们坐下，鼓励的道：“笨鸟先飞，你们可能比其他同学学的要慢，但只要你们努力，也不会比别人差的。”