张凡又向杨老师所在的方向瞥了眼，再度确认安全后，才继续说道：“不知为什么，昨晚做了一晚的怪梦，几乎就等于没睡。叶哥，让我在趴会，待会下课了再喊我哈。”说完张凡便又趴了下来。

“嗯，朱雯同学背的很好。虽然还有些不完整，但毕竟这篇《梦游天姥吟留别》，老师才讲了一节课，同学们对它的理解也不深，能背的像这样已经很不错了。”

杨老师对刚背课文的女同学大肆表扬一番后，话锋瞬间一转：“下面有请刚刚在朱雯同学背诵时便一直在下面发表意见的张凡同学也来给大家背诵一下这篇课文。”

“哈哈…”听到杨老师的话后，几乎全班同学都开始哈哈大笑，甚至有不少转过了头，一副幸灾乐祸的往张凡的方向看着。

“张凡！书上57页，《梦游天姥吟留别》！”叶莘炎急道。

张凡甚是慌张，连忙将一直未曾打开的课本，翻开到了要背的部分，仔仔细细的看着，同时在杨老师以及前排的学霸们充满讥讽与嘲笑的眼神中慢慢站起身来。

“我让你起来背，不是让你站那看的！就算你现在看十遍，难道还能背的比朱雯还多么？我估计呀，猪都背的比你多！”语文老师话音未落，又引起了全班同学的一阵哄笑。

“海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。越人语天姥，云霞明灭或可睹…”

哄笑声未绝，一句句诗句便已从张凡口中不断脱出，而且没有丝毫的停顿与结巴。全班同学及语文老师先前的嘲讽与讥笑的表情瞬间石化，一下子便换成了满满的惊讶与难以置信。

当张凡背到“千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。”时，杨老师突然对着张凡大喊道：“我让你背书，不是让你读书，你给我站出来背！”

张凡也不理他，但为了防止他再怀疑，索性直接闭起眼睛背。而闭上眼睛后，刚刚书本上的内容就像一张照片一样出现在张凡的脑海之中，于是张凡开始用比之前更流畅更快的速度，顺顺利利的背完了整首长诗。

而就在张凡背完最后一句时，下课铃响了，随之课间广播体操的音乐也响了。

但那一瞬间，整个高二13班的时间却彷如停滞了一般，没有一个人想着还要去操场做操。

而张凡看着被自己震惊到的全班同学，在心里叹道：“老子竟然能过目不忘了我肯定得病了吧？”

“嗯…不过这病得着还真爽！”