下午的时候，六子晃到三班去找曹庆喜。到的时候，曹庆喜正在和同学吹牛皮，说自己毕业了要去商号当掌柜的，正说的兴奋，看到六子来了，就停住话题“汉卿，你咋来了，找我有事？”

六子和旁边的同学打了个招呼，转头对曹庆喜说“庆喜，出来下，和你商量点事”。

两人来到操场上，爬到双杠的杆子上坐下，六子对曹庆喜说了这批同学的事，问他有没有办法。

曹庆喜听了也觉得很棘手，对六子说“以我们两的条件，帮一两个还行，多了咱也顾不过来，要是能给他们找个营生，边读书，边干活倒是长久之计”。可是，两人合计了半天也没有合计出什么营生适合这些同学，只能打定主意回家去想想办法。

晚上回到家，六子还在思索这个问题，但是一直没有头绪。他溜达到管家老付的屋里，把问题和老付说了一下，请付叔帮忙想想办法。

老付是老江湖了，年轻的时候走四方做买卖，被土匪劫了道，货丢了本钱也没了，家产赔了个精光，只好投奔老爹干起收保险费的活计，后来在占地盘火拼中，被枪子打坏了一直膀子，无法再拿枪了，又没有其他去处，老爹就请他做了管家。这几年来，他是干的兢兢业业，将整个家打理的是井井有条，各种生意买卖基本都是他一手操办，可以说六子家有现在的家底，一大半都是老付操持的。老付没有成家，对六子当亲儿子看待，现在六子找他寻主意，老付自然是绞尽脑汁帮忙想办法。

老付琢磨了有半袋烟的时间，突然一拍大腿“有了，六子我有个办法，你这批同学不都是识字么，咱们新民城有很多商号都请不起账房先生，但是每晚盘账又是门学问，让你的同学去学习做账，然后每晚帮商号盘账，每年赚个二十来两银子是绝对没问题的。”

六子听了大喜，一把抱住老付的腰，原地抡了两圈，“太谢谢您啦，付叔你可帮了大忙了，这次这帮小子能继续学业，都是拜您的恩德。”

第二天，六子召集聂树林、曹庆喜把老付的点子一说，都觉得可行，就分工去筹备。

六子去联系校方借用教室，曹庆喜回家去找个资深账房作老师，聂树林去写布告在校园里宣传，就这样只用了一天的时间就敲定了这个“账房速成班”。

正好这些日子三年级都已经处于放羊状态，没有着落的同学一听六子他们组织了“账房速成班”立即纷纷报名，只用了一天就招满了学员，就在学校提供的大教室里，约摸四五十人开始了第一场职业培训。

六子借教室的时候，从白校长处得知，新民学堂也将进行改革，学制由三年变成了五年，另外还将开设高小，六子这批同学如果愿意继续读书，还可以在新年学堂高小班继续上。这下更好了，连学校都不用另找了。

解决了树林他们的上学问题，六子心里也开始考虑自己的未来了，他想出国了。去年在报纸上看到朝廷将在今年选一批学童去美国留学的消息，他就有点心动了。

只是如何去搞到这个名额，六子也是一筹莫展。