“干嘛呢？”我问。

“看看王刚和李艳有没有在热吻。”沈胖咽下一口口水说。

经他这么一说，我也抬头向楼顶张望。突然，随着一声尖叫，我见到一个类似人的物体从楼上掉到地面。我马上扔了自行车，飞奔往事发地点，只见王刚头朝墙仰卧倒在血泊里，已经死了，手里还抓着一张纸。

我拿起那张纸一看，是一张没有写一个字的空白信纸。

同学们纷纷围了过来，女生们尖叫着，有些女生当场就昏了。我转过身对正在发愣的沈胖说，“王刚死了，报警吧。”

与经典同行，打好人生底色；与名着为伴，提高文学修养。开篇不谈《红楼梦》，读尽诗书也枉然！

白先勇说：“《红楼梦》是一本天书，有永远解不完的密码，有永远看不完的各种深层的意蕴在里面。”反复品读《红楼梦》能让人如入琼宇，处处惊喜；不读这套书，《红楼梦》就只是《红楼梦》；读了以后，才知《红楼梦》不只是《红楼梦》。

文字，是人类智慧的结晶，是人类社会伟大的创造发明。汉字，是民族文化的载体，也是民族文化的根基，具有独特的魅力和强大的生命力。读书节期间，语文组美女老师在这次专题讲座中，带领学生一起感受汉字之美。

一个人读书的时候，只有读者与作者产生心灵上的共鸣，那是一种跨越时间的单相交流；而当一群人聚在一起的时候，我们就会惊喜地发现，清脆的独奏变成了欢乐的交响曲，作者、你、我、他在同一时空里相互交流。

斩不断，理还乱，是红楼。本次以《红楼梦》为主题的读书沙龙现场，师生们带着观点来分享表达，带着问题来寻找启发，没有辩论的争锋相对，没有开会的条条框框，有的是一片文学的自由天地。

纪念中学读书节已盛大开幕。本次读书节，既引导广大师生养成“好读书，养才气；读好书，养正气”的行为习惯，又弘扬纪念中学成立以来一直推崇的尊重知识和崇尚文明的教育读书理念，让“努力、奋斗、坚定、不屈”的纪中校训精神更加深入每个师生的心中。

一个人的气质里，藏着曾经读过的书，走过的路，爱过的人。三毛曾说过：“读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云，不复记忆，其实它们仍是潜在气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字中。”

愿每一位纪中人，都能在书的世界里，遇见那个更美、更优秀的自己。

自第一期读书沙龙《红楼梦》成功举办之后，师生共读一本书的形式受到了广大书友们的喜爱。我们受宠若惊之余，更是对第二期的书目和形式有了更多的思量。接着，王平请来了先锋文学社的一员，高二10班的吴娜同学，和一百名书友，一起谈谈大家爱的张爱玲。

吴娜说她选择谈张爱玲的原因，既因为她是才华横溢、高高在上的女神，更因为她愿意为了爱情而“低到尘埃里。”他与贾平凹先生有着同一种感受：“与张爱玲同活在一个世上，也是幸运，有她的书读，这就够了！”所以她先谈她的作品《金锁记》，再过渡到《小团圆》，谈她冷艳的一生。

吴娜年纪不大，眼光却毒辣。她这样看曹七巧：“曹七巧正是这样一个典型的悲剧女性。造成她的悲剧的幕后推手，正是那个同样扭曲的时代。旧社会的封建伦理道德观，是锁在曹七巧身上的金锁之一，而这套锁着曹七巧的枷锁，锁着的还是当时的万千女性。”而当她把目光转向张爱玲时，她又是充满怜惜的：“张爱玲虽文字写世故，却又不经世故。可能是她独来独往于人世间，冷眼看男女情爱，偏偏碰上一个懂得自己的人，便把自己看得一无是处，低到尘埃里去。可惜这段爱情最终只是一段金亮而必然破碎的梦。”

她谈得入神，谈得畅快。书友们听得入迷，听得痛快。小团圆的开头道，“雨声潺潺，像住在溪边。宁愿天天下雨，以为你是因为下雨不来。”大家也一样，宁愿天天下雨，你才不来一睹吴娜风采。

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