面试是孩子和家长分开来进行的，笑湖戈爸爸和妈妈一丝不苟的做着卷子，上面有对孩子的教育理念，还有阐述自己孩子的特点，并谈对孩子以后的期望和规划。

孩子首先是当众介绍自己，然后根据报名资料上的特长测验，特长是钢琴的弹一段钢琴，小提琴的拉一段小提琴，绘画的画一幅等等等等。然后是做游戏，旁边有老师记录孩子在团队活动的特点。再然后是老师问孩子几个问题，最后做了一张卷子，笑湖戈当时觉得那个卷子做起来很好玩，后来才知道是专业机构，用来测试相应年龄孩子智商的题目。

不枉笑湖戈从四岁开始上的各种兴趣特长班。那个不是钱的问题，最终没有真的成为问题，他被祥瑞街小学录取了。

然而妈妈看着录取通知书上的编号，却有种心惊肉跳的感觉。虽然学校从来没有承认过，但暗地里，家长都知道，那个编号代表着面试以及测试的综合排名，全校500录取新生中，笑湖戈排在411名。

笑湖戈的水平她心里清楚，很为这个聪明健康的儿子自豪，但排位来看，祥瑞街小学这届有410名孩子的综合排名超过自己儿子。而那个综合排名在公正性和权威性上还是靠谱的。

从此以后，妈妈投入到对儿子更加严格，甚至是严酷的敦促中去了。

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开学那天，外公外婆，爸爸妈妈一起把笑湖戈送到了学校，学校外面的那架势，足可以和高考陪考团相提并论。

若干年后，笑湖戈高考那天，早上一个人起来做早餐，然后吃完坐地铁去考场，看着考场外一片穿红色的妈妈和戴绿帽子的爸爸（据说有什么讲究），心里面说不上是羡慕还是不以为然。

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很快，记忆就导入固化完成，五分钟后，笑湖戈的原世界记忆慢慢消散，最终坐到那里的，是一个真正的二年级的孩子。