杨帆老师看着****老师，竟然显得很是羞赧，完全没有了平时的从容。

这也难怪，因为杨帆老师和****老师走得很近，两人还经常一起出去逛大街。

章宏他们都知道这一点。

****老师走到杨帆老师面前，先是好好看了几眼黑板上的灯笼，然后用请求的语气，说道：“我们班画的画不怎么样，你能不能帮个忙，给我们画一副有看头的画？”

杨帆老师只是犹豫了一下，就点头答应了，跟着高高兴兴的****老师，走向一班的教室。

他这一走，若兰撅着小嘴，闹起了意见：“这个杨帆老师，真是见色忘义！我们和一班是竞争对手，他帮一班画画，不就是敌我不分吗？”

虽然用词稍微不恰当，但她说的确实有道理。这一期黑板报要评奖，每个班级之间都是竞争对手，杨帆老师居然帮竞争对手画画，倒确实也是“敌我不分”。

若兰这一说，章宏等人也都有意见了。

晓斌瞪着眼睛，说道：“得好好批评他！”

一直沉默寡言的雅兰也附和道：“对，要好好批评他才行！”

杨帆老师回来了，大家果真“群起而攻之”！

“杨帆老师，你的做法很让我们心寒！”

“就是！”

“你帮一班画画，要是一班得奖了，我们三班没有得奖，那你就是我们三班的叛徒！”

面对着大家的责难，杨帆老师“呵呵”地笑了起来，说道：“你们以为我傻呀，我当然想到了这一点！所以，我给一班画的画，只使出了一半的水平。你们放心，老师我身为三班的人，誓与三班荣辱与共！”

原来，他还懂得留一手，还知道以三班的大局为重，大家这才放下心，也就不再责难他了。

不过，活泼的若兰不忘开玩笑：“杨帆老师，如果****老师知道你没有使出全部水平，到时候她就该责怪你了！”

杨帆老师抓抓头皮，却笑而不答。

随后，二班和四班的实习老师该是听到了什么、看到了什么，纷纷赶到三班，强烈要求杨帆老师也帮他们画画。

这次，杨帆老师可没有给这些老同学面子，直接拒绝了他们。

二班的实习老师不高兴了，连连质问他为什么肯帮一班的****老师画画，却不肯帮他们画画！

杨帆老师还是笑而不答！

至于其中原因，二班和四班的实习老师都是心知肚明，也只好无奈地回去了……

有了杨帆老师的指导和帮助，章宏他们很快就完成了一期很有水平的黑板报。

大家站在黑板下，欣赏着自己的杰作，都难掩心中的欢喜。也是得益于杨帆老师的指导，他们的黑板报创办水平得到了进一步的提高。同时，他们也很有信心，都觉得他们的黑板报一定能够获奖！

完成了黑板报，杨帆老师并没有让几个学生各自回去，而是把他们带到宿舍，还买了一些汽水零食回来，说是要和他们举行一次“茶话会”！

这是章宏他们成为同窗至今，第一次以这样的方式聚在一起。几人都很高兴，不论是同学之间，还是师生之间，都有说有笑的。

杨帆老师即将走出学校，正式踏上教育岗位，他就以现身说法，教导大家要如何高效学习、如何安排时间、如何参与集体活动……

接着，他又指出了每个人的优缺点。

他先说到副班长王晓斌。

“晓斌同学的成绩很优秀，也十分用功学习，如果能够坚持下去，我相信你一定能够考上一所好的大学！不过，你的问题就在于太用功学习了，以致于完全忽略了学习之外的东西。你可别小看了课外活动！课外活动，可以开拓视野、增长见识、融入集体……还有，班级管理也是一门不小的学问，可以很好地锻炼你的管理能力，这对于你的将来是有莫大帮助的。这一点，你倒是要向班长章宏好好学一学！”

王晓斌很是认真地听着杨帆老师的教导，也时不时地看着章宏，完全没有了之前的冷漠。

至于黄雅兰，主要的问题在于太过内向害羞！

杨帆老师循循善诱地说道：“你要大胆一些，学会放开自己，学会和身边的人相处！你要是一直这么内向害羞，那怎么融入班级集体，怎么融入学校集体呢？还有，将来你走进社会，要怎么融入社会这个更大的集体呢？”

黄雅兰也很认真地听着杨帆老师的教导。

今天的她确实很有进步，先是创办黑板报的时候能够大胆参与谈论，现在也可以很是自然地面对老师和同学。

她让章宏想起了小学时期的同学叶冬雪——冬雪也是这样的性格！章宏打心里希望冬雪也能够改变自己，变得自信、从容、开朗……

何若兰倒没有什么特别的不足之处——她的性格活泼开朗，成绩也一直名列前茅，是一名品学兼优的好学生。

杨帆老师已经多次和章宏谈心了，他希望章宏不论是学习方面，还是在班级管理以及集体活动方面，都能够更上一层楼！

另外，他希望他们几名同学之间，能够成为共同成长、共同进步的好朋友……