除了象征的意义不一样之外，在其他方面上，校旗跟国旗都一样，所以用校旗替代国旗来练习也是完全可以的。

校旗上有学校的校徽，是形象化的大写字母l和c，两个字母被设计成正在茁壮成长的小芽，用绿色为底色，更有种生机勃勃的感觉。

刘晓燕在主席台上先跟几个人讲了一下仪式流程，又让几个人练习几遍。因为学校里每周都有升国旗仪式，同学们对它的流程都跟熟悉，所以练习几遍后，就基本没什么纰漏了。

流程没问题了，那整场仪式最重要的就是升国旗时，旗手对国歌和升旗速度的把控。速度把控好了，那么国旗就会在国歌结束时正好到达旗杆最上边；如果把控不好，速度快了或者慢了，两者不协调同步，那这国旗了就升得很尴尬了。

刘晓燕拿手机给王子杨看了好几个升国旗的视频，让他感受一下需要什么时候开始升旗。

王子杨反复看了几遍后，跟刘晓燕觉得自己可以先试一下，用校旗试了一遍。

第一次升旗的结果不怎么样，主要是拉旗杆的频率掌握不好，所以国歌唱完时旗子并没有同步升上去，离旗杆最上面还有一段距离。

在刘晓燕看来，第一次升旗就这样已经很好了，这几天再多练习一下，升旗仪式肯定能完成得很棒！

王子杨仰着头盯着高耸的旗杆顶部，倒是没觉得沮丧，很认真地在找原因，应该就是升旗时速度慢了，那下一次要升得快些才行呢！

这样想着，他朝刘晓燕说道：“老师，放国歌我再练一遍吧。”

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