倾城倾国兼得，道解百家之术

白生天赋异禀，凝望亘古不变

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“衫衫，下节课是大学语文吧，想想都头疼，我记得高考语文还不及格”寒冬课下没到处走动，就坐在我旁边，言辞之中少不了埋怨，说是刚才的课太无聊了，下面又要上大学语文，真是崩溃的节奏。

“感觉辅导员很有才华，刚说的也很好，一番言辞下受益匪浅”尤其是刚才对大学的解读，确实是特别的精辟，言语中才气出众，言谈举止更是有智者的风范。

“我倒是没看出来，就觉得心里面满满困倦”寒冬哪里听得进去，自然是一脸无所谓，所谓伊人自是貌美为重，至于才华放在后面，若是两者兼得，岂不是倾人城亦倾人国。

“我和你讲这个大学语文老师可是个大才子，是清华大学中文系的，听说还追过我们辅导员，只是她太高冷了，后来才子就放弃了”这是上次班长会议之时，无意中听她们私下里提及的，也不知其真伪，但是辅导员这般才华出众，再加之这倾城的容貌，自是令不少江郎才子拜倒在石榴裙下。

叮铃铃…叮铃铃…叮铃铃…上课铃声响起后，只见得男子一席藏青色西服，脚上黑色的皮鞋，手中夹着书本，白质的皮肤，一头短发显得精气神十足，年纪不大，二十八九岁的样子。

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“敝人于青山，清华大学中文系毕业，已在徽城大学任教大学语文四年，以后学习上有不懂得可以随时提问。还有个就是，在我的课堂上不准玩手机，想做其它的我不管”特别是最后几个字加重了语气，这清华的才子，就是看不得学生在课堂上玩手机，认为是对中国国学的一种“玷污”。

“问一个问题，知道为什么要学习大学语文吗？”于才子这一问，顿时整个教室鸦雀无声，大学老师还经常提问吗？不是说大学课上都是自己做自己事情。

“语文是我们国家的母语，是国学的一部分，就是在任何时候都不能丢的”声音清澈明亮，是紫菡的声音，她们宿舍坐在后面一排，紫菡是一班的学习委员，确实积极主动。

“这位同学说的对，只是大家对国学或许不了解，国学是一个上世纪二十年代产生的名词，顾名思义，中华之学。例如把百家之术，那儒、释、道、兵、法等百家之说统统收于国学囊中，如此则把五术六艺诸子百家之类，统称之为“国学””于才子双手背于身后，虽然年纪不大，也就是我们哥哥的年纪，但是话语间才华洋溢，言辞明婉。

“于老师，请问国学的意义在哪里呢？”紫菡继续道，这一来一回也是看着赏心悦目，于老师才华横溢，紫菡小家碧玉的娇羞模样确实动人。

“最大的意义还是在于对其意义本身的思考，以及由此引发的对当今社会某些方面问题的深度挖掘，是以先秦经典及诸子百家学说为根基，其中涵盖两汉经学、魏晋玄学、隋唐道学、宋明理学、明清实学和同时期的先秦诗赋、汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说并历代史学等一套完整的文化体系”前面说的实在有理，只是后面补充道因为我们专业学不了国学，是有本科才可以，这不是吊人胃口。

“尽管如此，你们不用担心，只要你们感兴趣，我可以把语文课当做国学课来讲”这后一句让很多感兴趣的学生兴奋不已，其中包括紫菡，萱梦也是极为惊喜，出自书香门第的她也是极为喜爱国学。

“于老师，这个国学问题太过于深奥，我们这些刚进入大学的学生不太合适吧”白公子实属“忍无可忍”，自从上课起就坐立不安，这不于老师此话一出，白公子岂止要“吐血”的节奏”，这等于“毁了”他的双耳。