教导主任一下愣住了。他认识赵鸠，也知道赵鸠左眼瞎的事情。

在他眼里，赵鸠沉默寡言，甚至有点懦弱。

说坏话老师也火了：“这学生没大没小了！还骂我们混蛋！看这架势，要向我们动手呀！我这给保安打电话！”

赵鸠一把夺过那老师的手机。

如此举动，整个办公室都骚乱了。这世界互联网，也是很发达，推荐算法更是高效。这些老师经常被推送“学生一言不合殴打老师”的新闻，弄得很敏感。

一看赵鸠抢夺老师手机。一下子统统围上来。

“你干什么！”

“要打老师吗？”

“我们这么多人，你动一下手试试！”

“现在年轻人，脾气真是越来越暴躁了！”

“来，把他赶出去！”

噪杂声一片。现在又是下课时间，门外为了一堆学生看热闹。

教导主任担心出伤人事故，极力制止老师靠近赵鸠，但人多势众，他一人压不过来。

两个说赵鸠坏话的老师，见到其他人都来帮他们，也壮了胆起哄。

赵鸠被如此多的人集体围攻，赵鸠内心自嘲：要是换成前任，现在早就吓尿了。

他拿起手机，摁一个号码。

赵鸠班主任，刚出办公室不久，就听身后一片骚乱。

这个年轻女老师，本来对赵鸠挺好。

但是传出赵鸠“强奸犯”的传言，尽管只是传言，但毕竟作为女性，她还是疏离赵鸠了，不愿靠近赵鸠。

办公室一片吵闹，她还在纳闷是怎么回事，转身回头。

一个形色匆匆的女孩，忽然低头走来，撞到了班主任的肩膀，也不说道歉，就走了。班主任讶异：这学生她认识，叫赵颖，挺规矩文静的一个女孩，今天怎么毛毛躁躁的？

但现在，不是在意这些事情的时候。

看办公室围满了人。她忙拉住一个她认识的学生问：“里面出什么事情？”

“哦！老师，就是那个叫赵鸠的，他要打老师！所以……”

他话没说完，班主任一听是赵鸠，就连忙挤进人群。

“麻烦让一下，麻烦让一下！”

她挤到最里面，就看见赵鸠独自一人，在中间被人推推搡搡。

周围老师都在喊：“把这强奸犯给打出去！打出去！”

显得赵鸠很无助，快要被人群淹没

那个说坏话的老师，绕过教导主任，就要夺回赵鸠抢他的手机。

在班主任眼里，这姿势，像要一巴掌打赵鸠的脸一样！

于是热血涌上，就把那说坏话的老师推开。

抱住赵鸠，喊道：

“都住手！你们一堆人，欺负一个孩子做什么！”

就算她再因为传言，而厌恶赵鸠。

赵鸠也始终她的学生！

绝对不能忍受，赵鸠在她面前受到欺负！

赵鸠这时候，也终于摁完号码，拨动，免提。

手机举过头顶。

众多老师，都看见了赵鸠拨动了报警电话，一下子全安静了。

赵鸠一边心里抱怨：这世界的报警电话号码好长！

一边挣开班主任的维护，对她一笑：“谢谢！”

然后扫视众人，高声道：

“我报警电话，已经拨出去了。”

然后把电话扔给说他坏话的老师。

指着她寒声道：

“你现在就跟警察说，说我企图强奸一个姑娘。你说呀！”