“老师在那暴风雨中寻找着老师要找的东西，当时的雨特别大，老师浑身湿透了，我差点倒在了那雨水中。”我在黑板上写上了‘远方’和‘希望’两个词语，我有解释道：“同学们，请你们仔细听讲，不要发出任何声音，因为这一堂课对未来的你们来说意义重大。”

我向学生们鞠了一躬，看着他们那炯炯有神的眼睛看着我，我心里很高兴，说：“远方、希望！对于老师来说，我当时特别想洗一个热水澡、换一身衣服、喝一碗热汤之类的，那只存在我的想象中，我寻找着我记忆中的山洞，逆流而上地到达了那里，因为在山上遇到了暴雨之类的恶劣天气环境，山洞是最安全的，不要试着下山，那样的话你不是被水冲有就是被雷劈成烤猪了。”

“哈哈哈哈……”我的学生们笑了，隐约地传来了一个声音：“老师，这个跟远方和希望有什么关系呀？”

“问得好，老师倒着讲，先讲希望。”我绕着‘希望’两个字周围画了一个椭圆圈，说：“希望，对于当时的我那就是充满了欲望，对于求生的欲望支撑了我找到了拿个山洞。”

我在‘希望’下面写了个‘钻木取火’，说：“当时老师很冷，我没有吃多少饭就去寻找了那东西，又冷又饿的我想到了古人的钻木取火。”

我拿着铅笔在桌子上比划着钻木取火的架势，说：“钻木取火是什么老师就不说了，你们都知道的。当时的我没有生火成功，所以我再一次受冻。”

“当雨渐渐小的时候，我也就试着返回学校了，结果可想而知，我失败了。”我捏了捏鼻子，看到学生们一脸担心的样子，说：“雨小了，但是山上的积水没有少，因为是下坡加上顺水的原因，我滑倒了，这一滑不要紧，我直接滑到那条路的尽头了。”

“如果不是我及时抱住了一棵树，我就被冲到山下了，可想而知，也就不会有现在的我了。”我微笑着看着即将哭泣的他们，说：“因为我心中有着对美好明天的希望，所以我产生了强烈的欲望，我小心翼翼地站了起来，顺着回学校的那条路走了过去，当时的我已经没有了知觉，我想的是我还有很多事情要做，很多话没有说之类的，就连我。获救的记忆我都十分模糊。”

我走到教室中间，转过身来，问：“同学们，你们都明白老师讲这个的意思吗？”

“明白！”当我还在想是真明白还是装明白的时候，传来了一个声音：“不明白！”

“谁说明白的，你出来，我拜你为师！”同学们笑了，没有人承认，承认的那就是傻子。我笑着走到讲台上，说：“说不明白的就对了。”

“人的一生会遇到各种各样的困难和危险，我们的心中一定要怀着一种希望，一种美好明天即将到来的希望。”我看了看前排学生，他们有做笔记，抬起头又说：“在困难和危险面前，把对于明天的希望转化成对成功和求生的欲望，无限放大这种欲望，在有正确的方向为前提下，成功很快就来了。”

我拿起了刚刚做完笔记同学的笔记本，我看了以后点了点头，微笑着说：“我收回我刚刚说的拜师之类的俏皮话，他们是个例外，他们好好听讲并且做笔记了，有不会的也可以问他们，他们会市很优秀的小老师的。”

我蹲在他们的桌子附近，对他们说：“你会是一位很优秀的小老师，对吧！”