他现在很高兴吗？

因为什么？

两只手交握维持了三秒的时间，两人很自然的放开。

还是肖颖先说：“我叫肖颖，能问你怎么称呼吗？”

对方依旧没有开口。

他只微微低头，翻开左手上的教学课本到第一页，竖起来展示给她看，上面是两个刚劲有力的律体字：蝉声。

肖颖眼里闪过疑惑，抬眼看向他。见他右手指着自己，于是她猜测：“你的名字？”

他点头，收回课本。

Joyce嘟着嘴：“真是个怪人，名字也怪。”

他的确怪。不喜欢与人有肢体上的触碰，不说话，名字还是一种虫叫声。

却见他抬起右手，指了自己，然后又张开手掌，掌心朝外左右摆动，然后手指横于嘴前转动了几下。

肖颖看得一脸蒙，这是......手语？

她看向一旁的校主任，眼神询问。

校主任看了蝉声一眼，见他点头。于是才对肖颖解释：“他叫蝉声，是我们学校的美术老师。他...不会说话。”

哈？肖颖这回是真的惊讶到了，脸上的表情都没来得及控制。

Joyce更是不仅表情没能控制，连嘴巴都控制不了，不可置信嚷声：“你是哑巴啊！”

肖颖拿包的手往后一打，正好打到Joyce的肚子。

Joyce小声“嗷”了声痛叫，闭上了嘴巴。

肖颖对蝉声抱歉说：“对不起，我这同事总是口无遮拦。”

他抬起右手，拇指食指中指捻动了几下，然后两手拇指食指搭成圆圈，相互套环。

校主任翻译：“他说没关系。”

指着前面：“肖总，咱们继续往里走吧！”

又问蝉声：“蝉声老师要不也一起陪肖总走走？”

蝉声看了肖颖一眼，点头。

于是三人的队伍变成了四人。路上大多是校主任在说话，肖颖偶尔会问上一两个问题。