“可这加分对你有帮助。”班主任原来没那么执着说一定要安然参加，可听安然这样说，他就有了些执念，就好像这十分被一个孩子看不上眼是她不懂这十分的重要性。/p

“我知道加分有帮助，但是！”安然想了想说，“您也说了，参加数学竞赛不一定会得奖，不一定得奖那就意味着不一定会那十分的加分，要是参加的话，肯定是冲着得奖去的是吧，那就一定要精力在这上面，平时做习题的时间，看书的时间都得在这个上面，但一旦没得奖，加分又没了，我该做的题没做该看的书也没看，最后的损失不是比这十分大吗？”/p

“……”班主任竟然被安然的话给说服了一点。/p

“我不确定我能得奖，能拿到加分，可我能确定这剩下的一段日子我也能在现在的成绩上加个十分。”安然肯定地说。/p

班主任望着安然，一时间很是有感叹，整个班都是他看了快三年看过来的，安然从最开始的懒散到现在的认真，他都是看在眼里，想让她去参加无非不就是那十分，既然她自己都说了还可以提个十分，他由何尝不去相信一下自己看着成长的孩子呢。/p

班主任板着脸，挥挥手，“回教室去吧，每次和你说话，我脑仁都疼。”/p

安然一笑，“吴老师，我觉得你也需要补脑。”/p

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