每一位小朋友的记忆是不同的，画出的玫瑰有着很明显的差别。马天明只看自己画的玫瑰，不看冰冰老师画的玫瑰，画玫瑰，太伤心了。
    “小朋友们，我们再来画一个石膏像。”
    冰冰老师将一个石膏像放在桌子上。
    “这是米开朗基罗石膏像，你们先不用去话，老师也不画，和你们将如何将石膏像画出来。首先是定位定形，用整体的观察方法画出大体的比例关系，外轮廓的基本形。五官的大体轮廓可以先画出来。用5B的铅笔把石膏的暗面区别开来，用笔要有轻重变化。用较软的纸笔虚化物体暗面调子，让浮在纸张上面的线条融进去，再继续深入。继续虚化，用纸笔或纸巾把石膏和背景虚化，注意它们之间虚虚实实的关系，亮面少蹭。”
    就如冰冰老师说的，她并没有在画板上将石膏像画出来，只是手指在石膏像上轻滑，讲解的也比较简单，仅能知道个大概。
    “小朋友们，你们可以休息了。”
    在冰冰老师手腕上有一块儿手表，在每一位老师的手腕上都有一块儿手表，虽然样式不同，但用处都是一样的，就是看时间，当下课的时间到了，老师们就会让小朋友们下课。
    “冰冰老师再见。”
    “再见。”
    冰冰老师看着马天明、刘悠悠、刘浩、王可可、董安蓓、李逍、雷菲菲、宗天行、梁非凡、吴苗淼、许多多，杨星离开教室后，将小朋友们的画一张一张的收起来放好。
    男孩儿们在欧阳老师的教室前等待，在小女孩儿们到这里后才当先走进欧阳老师的教室。
    “欧阳老师好。”
    “小朋友们你们好，请坐在自己位置上。”
    马天明、刘悠悠、刘浩、王可可、董安蓓、李逍、雷菲菲、宗天行、梁非凡、吴苗淼、许多多，杨星坐在自己的位置上后等待着欧阳老师的课程。
    “上一次课我们学习了人之初，今天我们学习性本善。性本善的意识是指人性本无善恶而习有善恶，极少数人本性或善或恶，后天对其几乎没有影响，对于绝大多说人来说，其习的善恶取决于后天生活环境的影响，且有易于流于恶的倾向。”
    欧阳老师在简单解释性本善的意思后，用毛笔在纸上写了性本善三个字，除了本子看起来容易写，性和善都是比较难写的。
    马天明看着欧阳老师写的三个字。右手大拇指的第一节内侧按住笔杆靠身的一方，大拇指处于略水平的横向状态。食指的第一节或与第二节的关节处由外往里压住笔杆。中指紧挨着食指，钩住笔杆。无名指紧挨中指，用第一节指甲根部紧贴着笔杆顶住食指、中指往里压的力。小指抵住无名指的内下侧，帮上一点劲。五指力量均匀地围住笔的三个侧面，使笔固定，手心虚空。此为五指执笔法。