到巴黎的第三天，钟涧带华菲去学校报道。

狄德罗大学在巴黎东边，位于塞纳河畔，离法国国家图书馆特别近。

虽然是留学，但说到底还是上学。

华菲走在校园里，看着身边经过的不同肤色的人们，听他们说着不同国家的语言，她才真正意识到自己是身在异国他乡求学。

幸好身边有钟涧的陪伴，否则一个人孤苦伶仃的，多可怜！

办完所有手续，华菲算是正式开始了新的学习生活。

尽管钟涧再三劝说，让华菲回家住，但她还是坚持要住学校宿舍。

她的理由冠冕堂皇，让钟涧无法反驳。

她说：“我住在学校里，有利于我更快的融入学校的学习和生活，也可以让我多一些和同学相处的时间，更重要的是，能给

我们充分的自由空间，这样可以给我们的爱情保鲜。”

钟涧听着她一套一套的理论，看似很有道理，其实还不都是借口。

就是想锻炼自己，提高独立能力而已！

既然她愿意这么做，钟涧只能尊重她的决定了。

他知道，华菲虽然看似柔弱，但内心坚强，她善解人意，但心里也有很多自己的想法。

他喜欢这样的她，所以又怎么舍得改变她呢！

最终，华菲和钟涧达成共识，平时她在学校住，两人各忙各的，互不干扰，但周末必须回家，两人要一起度过。

华菲以为钟涧是被自己的理由说服，心里还暗自欢喜，觉得自己很聪明，殊不知，一切只是钟涧对她的包容。

东西方教育存在很大差异，这一点，华菲早就有所耳闻，但当真正接触到时，她还是感触颇深。

就单纯从道德观这方面说。

西方重契约，中国重人伦；西方重理智，中国重人情；西方的伦理道德是以人性恶为出发点，强调个体的道德教育，中国是从人性善的观点出发，强调个体的道德修养。

身处异国，面对不同国家文化间的碰撞，华菲需要慢慢琢磨体会。

为了让自己更快的适应一切，更好的求同存异汲取精华，华菲大部分业余时间都泡在了图书馆。

华菲宿舍有一个新加坡的女孩，叫许微，可能因为两人交流无障碍，很快就熟悉起来。

这天华菲从图书馆回来，许微笑问华菲，“你把书当成粮食了吗，没事就往图书馆跑。”