星期一，她上学去了。
学校要求学生星期一穿校服，升国旗，所以早读下了之后，清一色的蓝白色排着整齐的列队，庄严肃穆的站在国旗下唱国歌。
这一年高三的学生即将参加高考，全校师生的重心都落在高三学生的身上，校长登台说了许多鼓励他们的话，连带提醒高二学生做好准备，尽快投入紧张的学习当中。
珞宁作为高二学生代表上台发言，那时她站在台上，看着台上的少年在鲜红色国旗的庇护下宣誓致辞，他的一举一动，他说的每一个字都落在了她的心间，少年时优秀的，就像早晨初升的太阳，散发着柔柔的光，却在不远的将来一定会有一股不容忽视的力量。
他清隽的身影投入她的眸底，她想要永远记住此时少年，青涩且有力量。周围的一切都自动消失了，操场上仿佛只有他们两个人。
她要这样看着他，毫无顾忌的用尽自己所有力量去看着他，她要他记得，初中三年，高中两年有一个女孩子付出了她所有的感情去爱他。
台上的少年看了过来，那是一双幽黑明亮的眼睛，穿越人群浩海与她对接，就那么心有灵犀的找到对方，她对着少年笑，唇角微微上扬，幅度不大，但她知道，那笑一定很暖。一定也落到了彼此心间。
——珞宁，离开之前我想再看看你，为了以后不再南北两端发疯的想念，好好地看看你，把你的样子牢牢的记住，即便沧海桑田，山崩地裂，我也想记得你！
升旗仪式结束之后，少年找到她：“你刚才一直在看我，有什么事情吗？”
“没有啊！”校园之中，有明文规定不让男女同学走的太近有过分亲密的举动，若不是如此，她与他现在这样并肩走着，她还真想撒娇挽住他的胳膊。她傻傻的笑：“你刚才太帅了，叫我一时看入了迷。”
上课铃打响，同学们追着时间都在操场上快步的奔跑着，她也不例外，抓住少年的手，拉着他一起跑：“我们快点，上课要迟到了！”少年少女的手扣在一起，奔跑时少女回头看向少年，唇角的那抹笑，勾勒了青春的弧度，少年身后的阳光照亮了他明亮了眉眼，暖了他们一整个青春。
再伤痛的离别在到来之前都是要欢笑粉饰的，当他们紧赶慢赶出现在教室门口的时候，马雪梅已经开始上课了，她从讲台上走下来，量了他们一眼，看到他们牵着的手，怒了目：“你们俩这是要干什么？”
他们这才反应过来，原来手还是牵着的，于是赶紧松开，两个人都选择了不吭声、不解释。她在想，哪怕被马雪梅训斥也不想解释她和他是因为赶时间才一起牵手跑回来的。误会就误会吧、要批评就请批评，在青春期里不谈一场恋爱实在对不起成长。
少年也不解释，似乎也有承认的意思。
马雪梅让开了路，只是这从进门到座位上这短短的距离，他们却接受了太多关注的目光，同学们纷纷交头接耳，“他们这是要宣布在一起了？”
诧异！
“终于要在一起了！”何惜晴双手合十，一路目光守护，十分开心。
她在同学们或羡慕或疑惑的眼神中，看到了于欣，她明显也看到了她，于欣似是被抓到尾巴一般，顿时脸色煞白，忙低头钻进了书里。但是她还能隐约看见，她攥紧的手指，白皙的手背上，青偏蓝色的血管若隐若现。
于欣恨她嫉妒她，一直都是她们俩个之间公开的秘密，有时候她觉得于欣表现出来的行为举动让她感觉很好笑，她不会委屈了自己的感情，可是于欣却让自己的感情从夹缝中成长，明明那样漂亮优秀的人，如果肯大大方方体体面面的谈一场恋爱，那也是一件很美好的事情。可于欣的神情却告诉她，她并不想那么做。
她不想与任何人树立仇敌，但于欣的做法她至始至终都不能认同，爱情能够在同情的土壤里开出健康的花儿吗？显然不能。她装出来的柔弱，一开始可能会满足男孩子们的英雄情结，可是在那之后呢？沉浸在这种情绪中的时间长了，谁都会厌烦。因为谁都不会把自己美好的爱情施舍给谁。
班级纪律失调，马雪梅只好使用她的独家密学狮吼功，镇住一班学生。
他们坐回座位开始上课。只是刚才发生了那件事情马雪梅好像很排斥她，动不动就让她站起来回答问题，只是她的英语口语流利程度超乎了马雪梅的想象，一口纯正的英国腔，让马雪梅这个英语自诩过了八级的专业人士都自愧不如。
不过她立马对她露出了赞赏之色，不过她知道马雪梅一定又是在她身上看到了“有利可图”四个字。
当即就说：“珞夕林同学，老师没有想到你英语口语这么好，当初你应该选择文科班的。”底下同学哄笑，因为这是理科班，马雪梅是说她走错班了？但是马雪梅立刻又开口说：“同学们别误会，老师的意思是，一直以来，我们理科班都被文科班嘲笑说理科班的人没有一个是英语拿的出手的，现在夕林的英语口语这么好，老师觉得面子上有光，等到下一次再有国际学校到咱们学校做交流研讨的时候，老师就把珞夕林同学报上去，看看还有谁敢说我们理科班都是木头脑袋！”
马雪梅说的无比荣耀，刚才还严肃拉着的脸，都有几分明媚傲娇，看样子又要为自己的仕途铺路了，她看向身旁少年，颇为无奈。
马雪梅算盘打得响，但这事儿估摸着不能如她的愿了，因为如果不出意外，今年九月底她就要到英国读书，举家搬迁英国，将来会不会回国还是很遥远的事情。
瞧瞧，她现在还没有出国就开始想回国的事情了，时间仿佛一下子过了很多年，她也从明媚少女突然间沧桑了起来。她想这恐怕就是她急切的想守在少年身边的原因。
那天郊游闹出了不愉快，回去之后李海扬被何惜晴拉着狠骂了一顿，他这几天看到她都想道歉来着，可是一直没有找到机会，亦或者说，是他脸皮太薄，男性自尊心太强，进教室看到她时，总是一副想开口却不知道要说什么的样子，有时心虚的看多她两眼，害的她被同学们以为是因为喜欢上了珞宁，李海扬失落，总对她余情未了，毕竟他们之间曾经有过那么一段儿。
谁能知道她心里的苦啊，这帮同学，人家正牌女友就在旁边站着呢，关她什么事，这帽子扣得太沉了。中午去食堂吃饭，四个人一桌，吃的时候，何惜晴捅了捅李海扬，捏着嗓子对他说：“快跟夕林道歉！”命令的口气。
李海扬扭捏，抬眸看了对座的她一眼，红着脸结结巴巴的开口：“夕林，对不起，那天郊游我骂你，是我不对，请你原谅我。”
说完，李海扬在看她，她也在看李海扬，更准确的说是李海扬正紧张着等待她的回答。气氛一时间是静默的。
她看了好一会儿，噗嗤一声笑了：“李海扬，我不生你的气了。”是真的不生气了，李海扬虽然嘴上霸道了些，但终是个心无城府的大男孩，当时对骂的确正在气头上，但缓过了这些天，她早就把那件事给忘了。
何况惜晴是她的好朋友，如果她不原谅李海扬或者和他一直僵着，惜晴夹在中间也挺难受不是？
综上考虑，她决定握手言和。
“夕林你太好了！”何惜晴激动之下给了她一个大大的拥抱，“谢谢你帮了我和海扬，有你在身边真好。”
不得不承认，她和何惜晴都是小女生，在这个年纪里对她们而言最重要的就是爱情和友情。何惜晴不管怎么闹都不会和李海扬分开，但是为了李海扬失去她，何惜晴也不愿意。
所以，解铃换需系铃人，还是由她出面解开了李海扬和她之间的误会，还有珞宁，四个人的友谊继续坚持下去。
当看到两个小女生抱在一起的时候，不说话的少年，嘴角上也露出了微笑，看着她，暖暖的。
夕阳给绿色的草坪毯上铺上了一层霞光。做完值日，一行人背着书包经过草场。她跟在少年、惜情和海扬的身后，踩着夕阳的影子慢慢走。
何惜晴在前面挽着李海扬的胳膊说说笑笑，不时便有少女爽朗的笑声传来，少年在李海扬右边，左肩上背着黑色书包，穿着蓝白相间的校服，袖口半挽，露出半截手臂，插在裤子口袋里。
夕阳温柔的淌在少年的身上，她就想这样跟在少年身后贪恋的看着他，尽量多捕捉他的气质。
或许这个时候他们之间的感情并不能称之为爱情，青涩而朦胧，过多的像小孩子扮的家家酒。
她本想就这样安静的追随，可何惜晴跟李海扬说的好好的，突然左右看看，发现了她不在，后头看到她，诧异：“夕林，干嘛离我们那么远，跟上来啊！”
少年也一并回头，看着她眼眸里多了一丝探究。
她笑，跑了过去跟何惜晴并肩。
“干嘛走在老后面，珞夕林你有心事啊？”何惜晴一双眼睛落在她身上。
“没有啊。”她学少年的样子一脸无辜的把手插在口袋里，抬头看着何惜晴一脸无辜。
“真没有？”何惜晴看着她伸出食指，“珞夕林你别骗我，我就不相信你没有心事，没有心事干嘛落在老后面，这不是你的做事风格！”
她没有去看少年的脸色，挽上何惜晴的另一只手臂，把头靠在她肩上：“那小姐请你说，我都是什么做事风格啊？”
“去去去，别搁我这儿撒娇。”何惜晴有些嫌弃的抽出自己胳膊，“要撒娇去那边……”她指了指少年的方向。
李海扬倒是识眼色，身子那么一转就带着惜晴把中间的位置空了出来。
玩音乐的动作都潇洒是吧！
她不禁腹诽，何惜晴挽着李海扬的胳膊笑着：“今天早上你们两个等于承认了恋情，就别不好意思了，反正现在老师们都下班回家了，没人管我们，学校里都是一群跟我们同龄的学生，都能理解。”
如果在以前这个时候她早就看向了少年，可是今天没有。她只对何惜晴笑笑，一屁股坐在草坪上，把话题岔开：“我们四个好久没有坐在草坪上聊聊天，现在时间还早，不急着回家，过来坐下谈谈理想，谈谈人生。”
何惜晴二话没说就坐了下来，李海扬挨着何惜晴坐，她拍了拍身边的空位，告诉少年：“坐这里。”
于是四个人终于以恋人的身份公开坐在一起。
何惜晴说：“对于未来我的要求不高，读完大学，然后就和李海扬结婚，”她像一个大人一样，转头看着李海扬，每一字每一句都是对他说的：“我对这段感情付出了很多，也在这段感情里成长了很多，我有自信，我可以为这段感情负责，所以结婚是必由之路，不管未来还有什么，我都想和你一起面对。”
她在听她讲，发现好像经历过上次郊游，这两人的感情好的不止一点点，如果是因为她故意把何惜晴推下山坡那个计策成功了的话，那为什么她和珞宁就不行呢？
想到这里便垂下眸暗自伤神，少年一直注意着她的表情，明亮的眸随着她的表情暗了下来，握紧了圈在腿上的手。
何惜晴像是突然有了主意，看向她和少年：“嗳，珞宁、夕林干脆我们一起大学毕业然后一起结婚？”
她张开了嘴巴，脸颊绯红，少年亦是同样的表情，她一时间反应不过来，这位大小姐的脑洞怎么比一般人要大那么多。
李海扬把手放在唇边咳嗽了两声，拉回了何惜晴。
“怎么了？”何惜晴仍是一脸不解，直到看到李海扬跟她使眼色，她才明白，大惊，指着她和少年：“你们俩还没表白啊，这是要暗恋到什么时候，再有一年高中就要毕业了！”
何惜晴才不管三七二十一呢，她直接指着少年就问：“罗宁宁，今天我们大家都在这儿呢，你给个准话儿，到底对夕林有没有意思啊，别让这傻姑娘一直等下去！”
她压着何惜晴的手示意她不要说了，何惜晴却不干，把手抽出来，皱着眉头，瞪她，用不大不小的声音说：“我以为今天早上你们牵手是因为公开了呢，闹了半天还在原地踏步，珞夕林你缺心眼儿啊？”
何惜晴多少有些恨铁不成钢的情绪，视线从她脸上移开，看向不远处的少年，女流氓的气质又出来了：“哎，说话呀！”何惜晴生气：“吃了人家那么多大白兔，就算不爱也要说声谢谢吧？”
“惜晴。”李海扬拦着，尽量小声说：“你别插手了，人家两个的事情让人家去解决。”
“什么我不管啊？你给我闭嘴。”何惜晴怼了回去。
或许在恋爱里女生认的成分比较多，何惜晴遮掩咄咄逼人，她忍不住为少年说话：“惜晴别这样，一切都是我的选择和他无关啊！”
“你！”何惜晴气的摆开手，她忘了前不久她也遭遇了同样的情况，即使李海扬告诉她，他喜欢于欣，她也还是舍不得放弃李海扬。
这时候少年说话了：“你别为难她。”
何惜晴迎上少年清冷的眸，点点头：“好，我不为难她，那你给一句话，认不认珞夕林，认不认这段感情？”
她看向少年，眉心微蹙，因为有些紧张，所以抠紧了随手边的草。少年看了她一眼，然后迅速从她脸上划过，看向何惜晴：“我会负责，但必须在我大学毕业之后。”
那一刻，对她来说震惊不小，追了这么长时间，少年终于给了她回应，比起一个人追逐而没有回应，她的心是欢喜的。像是一千米的赛跑，她已经跑过八百米，剩下二百米，离胜利不远了。
少年收回视线，又看向她，这次显得比较慎重：“珞夕林，你愿意吗？”
这下该她显得手足无措，一时间不知道该说些什么，亏何惜晴用手肘撞了她一下，她才缓过神来，但却只有一个字：“啊？”懵懵懂懂的，带着些分不清楚。
一个啊也呆住了少年，那时终究年轻，这个啊字是什么意思？愿意还是不愿意？一颗心悬在了半空，找不到踏实的点。
何惜晴攀住她的肩抢话说：“这样才对嘛，总要跟人家说清楚，人家才有力量继续爱下去啊。”
［她］冲少年笑开了来。
后来他们还谈了很多，话题是［她］开的，［她］说：“既然谈到了大学，那就说说，你们准备去哪所大学？”
惜晴回应：“嗯，如果不出意外的话，应该是去国外留学吧？”她扭头看向李海扬，“你呢，有什么打算？”
李海扬抬头想了想：“没什么打算，我刚从国外回来又要出国？不过也有可能。”
何惜晴听他前面说的话不怎么高兴，但听到后面的就又高兴起来了，一把揽过他的肩：“要不咱俩去一个国家，上同一所大学？”何惜晴看了［她］和少年一眼，更加笃定了内心的想法：“你看看人家夕林和珞宁，从初中开始一直到现在，我们也要，虽然错过了初中，从高中到大学也是一样的。”
“你可别了吧？”李海扬推拒：“我还想我们大学的时候分开一段时间，等毕业了到社会闯荡，然后见着了说一声hi，你好……”
何惜晴听不下去了，一把把李海扬推得滚到了地上，蹭的站起来，怒不可遏：“李海扬，你皮痒痒了是吧？老娘好心情邀你一起上大学，你还不愿意，干脆我们现在就分了。”
“谁说要分了？”李海扬也站了起来，“人家都说，都说什么来着？”李海扬作为一名从小在国外长大的abc，对中文使用的不怎么利索，求救的目光投向少年：“距离，距离怎么来着？”
“距离产生美。”少年告诉他。“哦，距离产生美。”李海扬复述了一遍给何惜晴听，但何惜晴不买账，转过身去，双手叉腰不理他。
李海扬也变得快：“你没把我的话听完啊，”李海扬走到何惜晴面前，换了一种温柔的口气：“我是说，他日在职场上相见，我跟你打招呼hi，你好，这些年不见，你变漂亮了。这么漂亮的你结婚了没有，如果还没有请嫁给我好吗？”
［她］听了有些哭笑不得，真佩服李海扬的嘴巴，能把死的说成活的。看来一中情歌王子的外号不是白叫的。不光唱的好听，一开口都是情话，哪有小姑娘不上当的。
何惜晴气笑了，埋怨他：“我要是变漂亮了，大学里面肯定有大把的人追，说不定你见到我的时候我就已经结婚了，那还有你机会，别臭美了。”
何惜晴生动的演绎了一场口是心非，嘴巴上说不愿意，心里却乐开了话，这两人打打闹闹，她和少年在一旁看着笑开了。
重开话题时，李海扬怕挨打，坐在了少年身旁，这样就又变成她和惜晴一组，李海扬和少年一组。大家建议干脆把今天晚上的作业拿出来，在学校做完，回家就不用熬夜苦读了。
“同意！”李海扬朝天空打了个响指，其实他最不爱做的就是作业，或许在国外呆惯了，外国的教育都是散养式的，提倡让学生自由发挥，多看书活学活用，但是回到国内，一系列的应试教育，老师们不是让写作业就是让背课文，李海扬实在受不了。数学题的答案就只有唯一一个，很少有能有两个答案，刚回来的那会儿，很长一段时间，李海扬的数学分数就没有及过格。
偏偏他的继母又是一个很注重学习教育的人，不允许他在学习让掉队，托关系请了清华大学数学系的教授每一星期星期六的上午给他补两个小时的数学课，这才把他的数学成绩给提了上去。