”别人生病好好待在家里，你在厕所蹲着算什么！当我什么都不知道！躲了我一节语文课！你说说看，一个女孩子，成天想的都是什么，你还爬墙？笑死人了！这是个正常女生干的事吗？“

旁边的值周生一个个都转过头，我知道他们一定开心疯了，又有话题聊了。羞耻感在我的后背蔓延，像一块儿结石，压得我抬不起头。

”抄课文四遍！听到没有！“

”我知道了。“

”知道抄哪篇吗？“

”《小抄写员》。“

”中午午自修之前务必给我放在办公桌上！“

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深秋的校园，遍地落叶，金黄中总是夹杂着零星的绿色，不甘凋落，而宁愿做为不合群的存在。紧张的学习气氛永远无法束缚住他们来自青春期的那颗躁动的心。每个脚印被秋叶记录，每一段记忆都埋藏在泥土里，无论它是不疼不痒，还是刻骨铭心，都会随着时光的流逝而弥之珍贵，最终化为养分，又长成一棵新树，供后人感慨。

这将会是一段怎么样的旅程？

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”哎哎哎，老太婆来了，快快，坐好！“

”嘘！安静！“

这是我们初二四班练就的唯一拿得出手的技能——从下课时的一团乱麻，恢复到秩序井然的状态，仅仅需要三秒，三秒！多么恐怖的效率！但也别吃惊，也许你的初中时代更快。

而这一切的动机，就是那一声声致命的高跟鞋的”踢踏“。那身影就是我们四班的班主任陈妙，长得一张嫌弃众人，也被众人嫌弃的脸，古板的金边眼镜里框着两颗小绿豆，别看眼睛长得小，抓人可是一盯一个准，没人逃得过。

最让我们心跳加速的，还是陈妙习惯性地会在门口逗留几下，那个时刻，只能看到她的半个身子。真是奇了怪了，我们分明没做什么亏心事，却心慌慌的。

”啪！“

一本教科书，一大本教案再一次没有原因地重重砸在讲台，可以很明显看到前面一排的同学默契地身体一震，真的有时候会心疼那些无辜的同学。

”这次期始考，我们班，平均分！比期末退步了足足六分！“台下无一说闲话，没有一个在反思成绩，纯粹是一副怂样。

”我们四班！所谓的a班！考出这种，啊！我都懒得说了……你们啊，去给我看看实验班，比我们高一个档次，分数比我们高出了整整九分！“

”怎么没人回应？真的是，你们就是一个个死人！“

”突然，台下的不知是谁，“也不看看你女儿的成绩。”

我们已经感受到了那镜片下反射的冷光，大事不妙，见一个红色粉笔头毫无预兆地从那指尖发射，“你！《芦花荡》抄一遍！”

没错！这就是她的常用手段，抄课文。俗到透顶却仍旧百试不爽，终于是得到了同学们的一致不满，这也是“陈老太”称谓的由来。

除了以上的种种，还有很重要的一点，陈老太还是学校的教导处主任，每个科室的老师全都在她管辖范围内，更奠定了权威的不可动摇。

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