八

第二年三月初，学校开学了。这时程晶晶爸爸妈妈的腿伤痊愈了，他们相继都去上班了。他们每天早出晚归，就让程晶晶每天下午放学后到鹏宇课后班去学习。李振东、王欣悦和同学们都很高兴地看到她又回到了鹏宇课后班。

程晶晶来到课后班的第一天，十分认真地完成了老师留的家庭作业。由于她在学校提前完成了语文和英语两项作业，她来到鹏宇课后班后很快就把数学作业写完了，是第一个把三项家庭作业都交给李振东检查的学生。

李振东仔细检查了她写的作业，发现她书写十分认真，连个标点符号也写得清清楚楚，字写得比半年前更加漂亮了。她的作业质量简直是无法挑剔的。

李振东特意举着她的作业对在座的同学们说：“同学们，我手里拿的是程晶晶的作业，你们看她的字写得多工整多漂亮，还很快，而且准确率达到百分之百。她三项作业现在已经全写完了，我也全检查完了，没有发现一处错误。大家都应该向她学习，把自己的字写好，作业要写得既快又好、保质保量地完成。”

李振东刚说完，学生们就坐不住凳子争先恐后地说：“李老师，把程晶晶的作业给我看看，让我也学习学习她写的字。”

“李老师，还是让我先看看，我半年看不到程晶晶写的字了，我的字又写得很乱了，我得学学她作业上那些漂亮的字。”

学生们都争着想去看程晶晶的作业，李振东只好让他们从前到后，从左到右依次传着看她的作业。

大家看完了程晶晶的作业好评如潮。有的说她现在写的字比上学期还漂亮许多，简直就是刻的一般。有的说程晶晶现在写的字比教他们班书法的老师写的字还要漂亮几倍。还有的说，他们光羡慕不行，必须得向她请教怎样才能把字写好。

李振东看大家七嘴八舌评论程晶晶的字写得如何如何好，没心思去学习，就告诉大家他打算把她写的三项作业每项都复印一页发给大家学习和参考。同学们必须继续写家庭作业，不能再说话了，谁再说话就不给他复印程晶晶写的字了。一听这话，学生都静静地去写作业了。