好学生跟从前的坏学生坐在一起，吃亏的当然是好学生，尤其还是在后者的地盘，尤其是这位好学生还貌似有点受虐的性格倾向。关若慈咬着笔杆歪着头，一副这是我家我就要欺负你的样子，偏慕旭还甘之如饴。

小方老师简直觉得，自己是被慕旭暗暗地喂狗粮。心里清楚他根本就不是来听课的，那些东西他早八百年就会了！也就不管他，只一心给关若慈辅导，偶尔看着慕旭忘情地盯着关若慈，过分的时候，他会咳两声。

补习完毕，小方老师收拾了东西，刚要问慕旭要不要送自己一下，立马就被他的眼神逼走。小方老师夹着书出去，边叹着，什么世道！

关若慈拿出今天的作业来，刚翻开发现慕旭还没走，他只是偏头看着她的作业本，“你们刚复习到函数吗？”

关若慈低头看看，不做声了，函数是自己做题经常丢分的一块儿，小方老师讲的那些知识点能听明白，可就是用起来磕磕绊绊，她想，自己应该需要同为学生的一些做题经验。

慕旭已经看出来，把椅子朝她那边靠一靠，用笔指着，“先看第一题，已知……”

关若慈发誓，她要是有别的法子绝不愿向他低头，可这个是自己的老大难关了，考试最怕遇到的，若是还克服不了，肯定影响自己将来考学的分数。

慕旭毕竟同样是学生，他的角度比较适合关若慈，讲的又详细易懂，以实用为目的，给她讲了好几种典型习题的解题技巧，关若慈感觉心里有底了。越听越入迷，边听边写，忍不住嘴上就一直问。不知不觉外面的天色已经暗了，厨房里晚饭的香气已经传来。

关若慈的作业早就做完了，她又做了慕旭挑给她的题型，等都做完才发现时间不早了，她有些发窘，要不要谢他呢？

慕旭不着急，一边慢悠悠收拾着东西，一边眼睛看向她的桌角，“那个，是不是那天你在办公室摆弄的牌？”

关若慈看了看，拿过那个饼干盒，“这个是我自己的，那副是我奶奶的，临时借来用。”

慕旭眯起眼，那天看关若慈摆弄这个，总觉得那不是游戏那么简单，当时大家都被将素素最后的反应吸引了注意力，只有他发现，关若慈摆弄完这个牌后，突然虚脱一下的表现。