大儿子因为已经进入小学，等这里一切安置下来，再为儿子办理转学。

何爸爸从小是在这个城市里长大的，他对这个城市很熟悉，当年自己陪着女友去了小县城里当了一名高中英语老师，这个小县城也是他的老家，只不过老家里的老人们都走的差不多，没剩下几个人。

很快自己结婚，父母也搬到那个小县城，多年后兜兜转转，自己又回到了这个城市。

现在，自己的妻子和小儿子很快适应了这里的生活。

小儿子的学校是京都市教学质量等方方面面最有好的小学，经过入学考试，跳级，现在已经是小学三年级的学生，同时，小儿子变化很大，主动承担班里的学习委员职务。妻子也考进了他任职学校的初中部。

在他认为生活改变的越来越美好的时候，接到了在老家爸爸的信件。

妻子本想请假回家，被他劝住，建议先写信问问她的姐妹具体事情。

晚上，何爸爸对何妈妈说：“老婆，我把黄老师寄来的信弄丢了，你别急。我回去一趟。单位正好需要我的一些资料，等我回去拿。”

何妈妈只好再等等，何爸爸布置完，所有需要妻子马上要去办的事情，又叮嘱妻子说：“我回去这趟，不要和圆圆说，园园问起来，就说单位临时派我出差。”

何妈妈知道小儿子一直打听什么时间回去，一直要他们再三保证，回去时，别忘记带上他。

园园在睡梦中正和冯源满院子找草，拔草，玩拉草比赛。

第二天，园园进了教室，走到教室后面一位男同学旁，说：“文朝，今天你领着同学们读课文，从第十课到十六课。”

教室因为园园走进变得鸦雀无声，后进来学生，无论是个大的还是个小的，不管是男生还是女生都是快速坐到自己的座位上，打开书包，拿出今天用的课本等物品。

刘文超慢慢的站起身，拿着书走到讲台上，用板擦敲了两下桌子，然后说：“把书翻到第十课，一起读，预备。第十课……”

教室里传出整齐的读书声。

园园坐到自己的位置上，拿起与她们交上来的作业，一片片翻阅，检查出没有认真写完作业的本子，放到一边，抱起完成作业的本子，走出教室，穿过长长的走廊，走到教师办公室的门前，抬起手轻轻敲了三下门，听到里面有人喊：“进来！”

园园推门进去，目不斜视直奔自己老师的办公桌，放好作业本，转身离开。

“何子炫，昨天我给你留的那几道题，你做出来了吗？”学校教学主任李老师，正好推门进来，看到园园，满脸堆笑的问。

园园立即站好，高声说：“李老师，我做出来了。我现在回班给您送来，您检查看看，我做的有没有问题。”

李老师说：“嗯，去吧！我就在这里等着。”

园园走出办公室，没有忘记，关好办公室的门。

园园想要跳级，小学三年级的知识还浅，数学是他的拦路虎。

教室整齐的读书声没有因为园园进门，再出门，减弱声音，读书声依旧整齐。

刘文超是一个令老师头痛的学生。

刘文超是故意捣蛋的学生，遇到比他学习好，比他还会玩的园园，刘文超服气收敛了自己，积极配合圆圆。但是和何子炫的关系出奇的好，何子炫主动承担学习委员的职务，就是因为他。刘文超凭借何子炫为他争取过来的机会，获得了自己施展的空间，他的学习和遵守纪律变得都很好。

圆圆拿着自己的作业本再一次，走进办公室，把自己的作业本交给了等他的李主任。

李主任看了圆圆的作业，圆圆每一道题，都有几种解题方法。

李主任抬头看向圆圆，“你为什么写出多种的解题方法？”

圆圆回答：“我认为我们的学习不是只会做了，而是懂了，会解答了，我认为通过不同思路思考问题，解答问题，证明我真的懂了。”

李主任长叹了一口气说：“宋代苏洵说，天下之学者，孰不欲一蹴而造圣人之域。茅盾《路》提到，现在，他们认为胜利不能一蹴而得，必须用持久战。”

园园忙接住李主任递过来的他的作业本，态度很诚恳的对李主任说：“李老师，我回去，再仔细的学习一遍，查看我学到的知识还有哪些漏点。”

李主任对何子炫说：“你可以跳级了，不是六年级，而是五年级，你去吗？”

何子炫没有想到李老师真的会给他再一次跳级的机会。

何子炫忙说：“好啊！好啊！”

李老师摆摆手，制止了何子炫，接着不紧不慢的说：“你先别着急，京都市‘迎春杯’数学竞赛，将要开始。你要参加小学高年级的学生比赛，并获得复赛资格，你才能真正跳级到五年级。”

何子炫眨巴、眨巴眼睛，思考了一会儿说：“我不知道他们要考哪些内容，我什么准备都没有做，我能参加考试吗？”

李老师说：“我辅导你。从今天开始，每天你都要到图书馆参加数学集训。”

何子炫乐呵呵的说：“一言为定。”

园园不知道自己的爸爸，此时已经到了老家，悄悄地找到了黄老师。