天亮了，忙完日常生活中必须做的一切事情后的冯妈妈，走到冯源的床前，看着自家女儿的小模样越来越俊俏，脸上的肉也长出来，冯妈妈伸手摸了摸自家女儿的小脸。

冯媛起床，乖乖的站在冯妈妈的面前，冯妈妈仔仔细细的为女儿洗脸，扎辫子。

这时，妈妈又发现了一个问题，冯源这个年龄段的女孩子们，头上都戴有辫花，自己家的女儿冯源，头上的装饰，家里一个也没有为她准备下。冯妈妈很是自责，看着一脸满足的冯源，又是身为冯源母亲而愧疚。

冯媛在爸妈上班离开后，自己坐到炉火前，又捧起书，继续一字一读：“聊斋志异。蒲松龄。”读累了，冯媛在自家门口，拿着小棍儿，在地上仿画这几个字，不知疲倦。

中午冯妈妈回来给冯源送午饭，这次送来的是几个肉包子。冯妈妈放下肉包子，伸出手摸了摸冯媛可爱的小脸，查看了炉火，简单的嘱咐冯源几句又急忙上班去。

今天中午的这种肉包子冯源能吃到的，可数的几次。

冯源很喜欢吃，面对巨大的诱惑，冯媛还是很小心地把包子分出两份，将其中一份放进锅里，炉火上的蒸锅里，盖好盖。关上门，冯源又坐在光线下，慢慢地吃着她的那份肉包子。今天，她也有好的食物留给园园吃。园园过来时，冯媛已经在地上画了许久，地上的字的模样，已经很像样。

当冯媛洗净了手，兴奋地从锅里捧出她为园园特意留的那份热肉包子时，园园正蹲在地上，一个字，一个字的检查，从她的角度看上去小孩子的表情很严肃。

冯媛捧着热包子不敢惊动园园，冯源又回身把热包子放到蒸锅里，出来，静静地立在一边，等着。许久，园园抬起头，朝冯媛咧嘴一乐，“冯源！我教你写字吧！”

在圆圆的坚持下，肉包子是两个人一起吃的。园园知道冯源很喜欢吃肉，园园为冯源的这份心意，暗暗高兴的吃完之后，拉着冯源进屋，搬着小凳子，坐到冯源的床前，以床为桌，放上下棋用的本子，以本子做黑板。园园从写字如何起笔，如何收笔，字体结构安排，一一讲起。

这种专业性强的上课方式对冯媛来说，真的很是复杂。满头黑线的冯媛，震惊于眼前看到的和听到的景象，冯源内心如波涛翻涌一般，冲击和改变她以往对园园，对年龄的认知。与此同时冯媛又不得不一次，又一次得打起精神，支棱起自己的耳朵，看着，听着，记着。

但是冯源感觉，她的头脑，就跟石头似的，无法把她看到的，听到的记下来。

冯媛有些暗自发恨，不由得用自己的小拳头往自己的脑袋上砸了下去。

冯媛的拳头最终没有砸到自己的脑袋上，是小孩子快速伸手抓住了她的拳头。

课程就因为冯媛突如其来动作，而中止了。对这件事情，后来冯媛每每想起，都挺后悔的。如果没有那么冲动，园园的本名，当时就会知道了吧。以上是后话。

园园关心地问冯媛：“头痛吗？你生病了吗？你那里不舒服？”

冯媛老老实实的回答：“我就是听不懂。”

园园为自己的操之过急的做法，不好意思的笑了：“我以前学的时候，也是听不懂，学了许久。”

为了打破僵局，小孩子建议剩下的时间下棋。

园园等到冯源忙不迭的点头同意，赶紧把纸张翻过，翻到棋盘这一页，园园和冯媛在纸上下棋起来。

冯源的下棋水平实在糟糕，园园也不催促，也不着急，坐在一旁，乐呵呵地看着冯源，冯源没有察觉出圆圆的举动。

她把下棋当做一个挑战，认为每一步都要细细的想，不想清楚就下棋，棋子下几步很快过去了，走不好就是一个输，她不是怕输的人，以往的遭遇，她还是记忆犹新，那晚，她压在何子璋身上威胁他，自己也没有等到答案。她认为，人与人的较量就是棋盘中的两个棋子　，当棋逢对手时，自己该怎么办？冯源以为通过下棋能训练她面对敌手时的，不惧不畏。园园没有想到过这些，在圆圆的认知力，下起就是下棋。园园看着冯源的认真样子，让他从心中产生欢喜。

时间一点点的走着，冯源的内心中有两个对手在交战，她犹豫，自己找出的矛盾，又总是不知道怎么做时才对，冯源把两眼一闭，凭着手的感觉落子。冯源落下的子，正好落在园园布下的陷阱里，园园收尾了。冯源第一局失败。

冯源口里喊道：“不算！再来！”，冯源头也不抬起，双手齐做，快速把棋子摆好，准备下第二局。

冯源直盯着圆圆的手，园园慢慢的拈起石子，再慢慢的落下石子，冯源脑中的战场双方又开始对垒起来，冯源手里紧紧地捏着石子，眼睛一个格子，一个格子看，头脑对棋格中一个地方，一个地方的判断，她还不停的问自己，园园把棋子，下在这里他要干嘛？我应该怎么预防他？怎么阻止他？冯源心里的对话，如果园园听见了，一定会认为自己是一个失败的老师，就没有教会冯源下棋。

冯源的纠结，使她落子的时间变长，观看冯源纠结的表情的园园，此时是美滋滋的。

时间到，园园要回家，冯源拉着圆圆的手，讷讷的说：“再来一局。就来最后一局。”