将骨节分明的十指放到琴键上，刘孜贺宛如换了一个人，全神贯注的弹奏起乐曲。

这是贝多芬在1810年为恋人所作的生日礼物，乐曲以回旋曲式写成。

一开始出现的主题纯朴亲切，刻画出温柔美丽、单纯活泼的少女形象。

这一主题先后重复三次，中间有两个对比性的插部。第一插部建立在新的调性上，色调明朗，表现了欢乐的情绪。第二插部在左手固定低音衬托下，色彩暗淡，节奏性强，音乐显得严肃而坚定。

一连串上行的三连音及随后畅活泼的半音阶下行音调，又自然地引出了主题的第三次再现。乐曲在欢乐明快的气氛中结束。

一曲终了，所有人包括弹琴的刘孜贺都沉醉在这首名曲内，回味那沁人心脾的美妙旋律。

米果出神地看着眼前长长一列黑白交错的琴键，这是她第一次亲眼看到别人弹琴，原来现场听是这种感觉啊。

米果走到另一架钢琴前问道：“这台钢琴我可以弹弹看吗？”

“当然可以啊，米果以前有学过钢琴吗?”

“没有。”

坐上钢琴凳，米果打开琴盖将上面的红布拿起放到一边，学着老师的手势将十指放在琴键上。

刘孜贺见状愣了愣，米果手指放的位置跟他刚才弹的那首爱丽丝一样，是刚刚记住的吗？

手指传来冰凉滑顺的触感让米果神情一怔，眼中透出光亮，凭着记忆中的样子一指一键敲击起来。

断断续续清脆悠长的琴声彻响教室，传遍在场的每个人的耳内。

刘孜贺吃惊的表情逐渐转为震惊，虽说节奏非常差，音与音的转接十分僵硬，但是弹了这么久一个错的音符都没出现！

米果她..以前真的没有学过钢琴吗！？

弹完米果停下动作，看着自己的手指很是疑惑，她明明都记住了啊，为什么弹出来的跟老师这么不一样？

此时的米果还不知道有种记忆叫做肌肉记忆也就是肢体记忆，很多人在脑子里记住的动作往往身体不能顺利做出，因为身体肌肉并没有这份动作的记忆，需要多次的练习才能让肌肉也有记忆。

弹钢琴节拍越快就越是需要肌肉记忆，毕竟大脑传出的指令再快也比不上条件反射。

条件反射指大脑还没做出命令，身体就已经做出反应，正是身体的隐藏的肌肉记忆。

所以米果正是没有肌肉记忆，即使脑子已经记住旋律跟手势，她也不能弹出像刘孜贺那样流畅顺耳的钢琴曲。

即使这样，米果这首青涩的致爱丽丝也已经让教室内的所有人呆住了。

刘孜贺起身不可置信道：“米果你真的是第一次弹钢琴吗，以前没学过？”

这么问也不是说他不相信米果之前的话，他就是忍不住再想确定一下，如果是真的，那米果她...

米果收回双手撑在皮凳两侧，“没学过，我连钢琴都是今天第一次看到。”

倒数右边座位上的黄耀林两眼定定望着那在偌大钢琴架前显得小巧的金发女孩，他已经学了两年钢琴，他从上小班的时候兴趣课就是选的钢琴，到现在大班还是钢琴。

在家妈妈也请了家庭教师来辅导他钢琴，家庭老师告诉他在钢琴上面有天赋，同时他也很喜欢钢琴，所以学的特别认真。

但听到这个小女孩弹的钢琴时，他发现，她比他更有天赋，至少他做不到听老师弹一遍就能像她弹出来。

他一直以为他是特别的，跟那些每天吵吵闹闹的小孩不一样，他比他们聪明比他们更有智慧，他们需要半天时间来理解东西他只要一小会儿。

对他们从来都是俯视的视角，现在他却有种即将要仰视这个小女孩的感觉。

不喜欢，他讨厌这样!

这个新来的不可能比他更聪明，他才是利华里面最聪明的小孩！